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文档简介

1 / 3 小班科学:绚丽的彩虹 小班科学:绚丽的彩虹 目标: 1感知彩虹有多种颜色,喜欢美丽的彩虹。 2能大胆尝试创造彩虹。 准备: 肥皂水、杯子、吸管、喷水器、三棱镜等。 过程: 导入: 1师:小朋友们,谁来说说彩虹是什么形状的呢? 那彩虹是什么颜色的呢? 2小结:彩虹是由七种颜色组成的。它们分别是红橙黄绿青蓝紫。 3彩虹的色彩可真多啊,你喜欢它吗?最喜欢它身上的什么颜色呢? 实验: 1.吹泡泡实验,制造彩虹。(室外) ( 1)幼儿拿吸管在装满肥皂水的盆中吹泡泡。 ( 2)引导幼儿观察泡泡在太阳下有没有彩虹。 ( 3)幼儿观察对着阳光和在阴暗处的泡泡上的彩虹有什么2 / 3 不同。交流观察结果。 2用三棱镜、玻璃杯制造彩虹。 ( 1)用装着水的透明玻璃杯对着阳光,就能看见地面上有彩虹的影像。 ( 2)用三棱镜对着阳光,也可以出现彩虹的影像。 4彩虹是什么样子的呢? ( 1)幼儿说一说看见的彩虹是什么形状的? ( 2)说以说彩虹是什么颜色的? ( 3)彩虹是由那些颜色组成的? 建议: 1让幼儿在户外自己尝试对着阳光,用喷水器喷水,水雾会出现彩虹影像。 2在科学区用 cD、激光贴纸、镜子反射阳光,供幼儿观察。 评价: 1幼儿能大胆的

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