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文档简介

1 / 3 小班科学：花露水 小班科学：花露水 活动意图： 随着夏天的到来，天气逐渐转热，蚊子也越来越多，我们班的小朋友都会被蚊子盯，一直会跟老师说， “ 老师这里痒 ” 。小朋友也开始关注如何消灭蚊子，如何不让蚊子叮咬自己？是小朋友开始关注的焦点。因此我选择了这个活动。 “ 花露水 ” 就是在这种条件下提供给幼儿的，他贴近幼儿的生活经验， 活动分为三个环节：第一环节通过看看说说中，认识了解花露水；第二环在游戏的环境中学念儿歌花露水；第三环节则是隐含着花露水的安全使用方法，帮助幼儿积累相关经验。 活动目标： 1、了解花露水的用处，知道什么时候要用花露水 2、学念儿歌：花露水，感知夏天的季节特征 活动准备：花露水 活动过程： 一、聊一聊：香香的花露水 1、教师出示一瓶花露水 2 / 3 2、认识这是什么吗？ 3、我们什么时候要用花露水？（有蚊子块了，被虫咬了，洗澡的时候，痒的时候） 4、为什么要用花露水呢？ 预设 1：因为涂了就不痒。老师：花露水涂在痒的地方可以止痒，真聪明。 预设 2：因为香。老师：蚊子喜欢臭烘烘的东西，如果我们香喷喷了，它就不来咬我们了！ 5、教师洒花露水，请幼儿讲讲闻到了什么气味 ？（香香的） 6、教师小结：夏天洗完澡或者被蚊子咬、生痱子的时候，我们可以涂花露水，花露水可以帮助我们止痒、去痱，还可以防止蚊虫的叮咬。花露水涂在身上香香的。 二、学一学：儿歌花露水 1、教师提出儿歌名称 2、教师示范念儿歌 3、你听到儿歌念了什么？ （ 1）花露水，怎么样？ （ 2）妈妈给我撒在哪里？ （ 3）我变成了一只什么鸟？ （ 4）飞到哪里哪里就变得怎么样？ 4、幼儿学念儿歌 5、教师小结：宝宝都变成了香香鸟，大家都喜欢。 3 / 3 附：儿歌香
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