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第二学期高中教导室工作计划 4、辅导要及时针对性要强充分体现面向全体学生为了每一个学生的宗旨要为基础较差的学生提供发展的机会为优秀学生提供更广阔的上升空间 5、作业布置与批改要落实到位教导室组织年级组、教研组、备课组对其落实情况定期检查每月一公布 （七）落实教学检查狠抓常规管理 教导室实行严格的教学计划和教学行为规范管理充分发挥年级组、教研组、备课组的作用形成齐抓共管、层层落实的工作局面确保教学秩序稳定有序 1、认真制定各类教学工作计划并检查落实各备课组要根据学校统一要求精心制定本学期教学计划教导室开学初认真检查各类工作计划教学过程中督查执行情况每学期检查不少于两次 2、认真做好备、教、批、辅、改、查等常规教学环节检查各年级组要按照学校统一要求做好常规教学检查工作并及时公布教导室每月抽查一个年级的检查情况并将检查情况予以通报 3、完善学生评教细则让评教更好的为教学服务 4、搞好教学反馈工作各年级按照要求每月组织一次教学反馈准确、及时了解教学动态并将结果上报教导室 5、扎实做好分层教学工作各类班级要在课堂教学、作业内容、作业量、月考等方面体现分层教学要求教导室一月一抽查 6、加强考风、学风建设坚持月考质量分析报告制度年级组负责月考教导室组织期末考试考试后年级组要及时召开教学质量分析会年级组要定期召开不同类型学生座谈会并及时和科任教师沟通；要定期召开班主任会加强学风建设营造良好的学习氛围 （八）提高教学有效性突破理科教学瓶颈 课堂教学要遵循四条基本原则：一是把数量降下来；二是把质量提上去；三是把方法教给学生；四是把时间还给学生根据这四条原则学校制定五条措施： 1、改变课堂教学结构将一节课明确为“35+10”教师讲授时间控制在35分钟以内力争让学生自主学习、体验学习和探究学习时间达到10分钟 2、教学分类、测试分卷 3、练习分层、落实分步b班、c班必须在完成教材课后作业后以书本例题和习题为原型再做改编后的训练和检测题；a班按照高考目标和能力要求加大训练量 4、建立错题集要求有错因分析、错题再做和反思感悟教师每周检查批改一次 5、保证教与学的信息反馈渠道畅通备课组要每月开展一次问卷调查或者学生座谈针对学生的共性问题集体商讨拿出整改意见把问题解决在过程之中 五条措施的落实情况由教导室和年级组负责督办每月检查一次并以书面形式向学校反馈检查结果 （九）强化a班建设抓好培优辅差工作 1、本学期高一高二年级a班与外校联考不少于两次积极做好考试质量分析 2、严格遵照关于强化a班建设的规定实行末位淘汰制增强竞争意识 3、检查各年级培优辅差方案落实情况 （十）扎实抓好高三备考力争实现恢复性增长 1、高三年级组要开好动员大会激励师生鼓足干劲全力以赴打好攻坚战 2、要定期召开教师会、备课组长会和班主任会班主任及备课组长会一月一次重点研究高考复
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