幼儿园小熊和小矮人教案教案.doc_第1页
幼儿园小熊和小矮人教案教案.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小熊和小矮人教案教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、能发现事物的差别，尝试按某一特征进行肯定和否定的归类。2、能按提问的方法进行比较和判断。3、能积极参与游戏，体验成功的快乐。活动准备：自制ppt，礼物盒图片十张，礼盒一个。活动过程：一、 倾听故事，感知小矮人的不同特征。1、小矮人有几个2、他们有什么不同二、 猜测城堡的主人，感知分类方法。1、幼儿继续倾听故事；小矮人们看到食物被小熊一家吃了，非常生气，最后决定玩个游戏，让小熊一家用提问的方法来猜出城堡的主人。小熊一家一共只能问三个问题，小矮人回答“是”或“不是”，若小熊一家猜对了就原谅他们。2、幼儿听教师讲解如何提出第一第二个问题。3、幼儿尝试提出第三个问题。4、 幼儿结合图示回顾以上三个问题，梳理分类方法，逐一排除不符合条件的，最后找到答案。三、 进行猜测游戏，运用分类方法。1、游戏一猜猜礼物盒幼儿观察礼物盒的特征，运用前面的分类经验，先后用两两寻找、集体寻找和分组寻找的方式进行游戏。2、游戏二礼物送给谁由教师或个别孩子来选择“接受礼物的朋友”大家以提问方式进行分类，最后找到答案。3 / 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论