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古诗词诵读比赛活动实施方案 中国优秀的古典诗词是祖国文化宝库中璀璨的明珠它不但是汉语言文字的典范和精华而且蕴含着中华民族的精神和品格是中华民族伟大的精神财富为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用同时也提高学生的语文素养提升语言的表达能力依据学校文件精神我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动现将活动安排如下： 一、成立活动领导小组 组长：马池兴 成员：各班班主任及语文教师 二、活动具体安排 1.参赛对象：以班为单位分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛 2参赛内容：必背古诗词115首 3参赛节目数量： 全员诵读：每班集体类诵读15首每班比赛时由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵背诵时要背齐题目、朝代、作者做到字正腔圆、吐字清晰准确熟练；轮背：各班轮流背古诗;挑战背：选定一首古诗一个班级背上句其他班级接出下句共背三首 个人类：必选作品背诵115首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏） 4比赛时间：11月29日下午最后两节课 5比赛地点：教学楼间广场 6比赛形式：现场打分现场统计 三、工作人员： 评委：马池兴王玲徐华 成绩统计：管新月毛慧中王奕苏 四、设奖办法 1学生集体奖：去掉一个最高分去掉一个最低分其余总成绩平均分为该班的参赛成绩取前两名获优胜奖 2个人奖：去掉一个最高分去掉一个最低分其余总成绩平均分为其成绩设三个奖次一等奖2个二等奖2个三等奖4个 五、几点要求： 1各班主任及语文教师要高度重视组织学生扎实开展读书活动保证学生读书时间积极参加本次竞赛活动扩大学生知识积累提高学生阅读兴趣和能力营造书香校园提升文化品位 2全体语文教师要认真选材悉心指导努力创新形式丰富内容确保竞赛活动的针对性和实效性 3活动中要求学生人人参与个个登台统一着装培养学生的参与意识和集体荣誉感 4.竞赛活动结束后各教师要通过早读阅读指导课堂教学渗透语文综合性学习读书成果展评等形式将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去 附：评分标准（10分制） XX年十二月二日 评分标准 类别班级评分人 项目 内容 赋分 诗词内容 内容健康积极向上具备较高的文学欣赏性.（2分） 语言表达 普通话标准语言流畅有诗韵（3分） 感情处理 在诵读中较好地融入了情感且感情丰富声情并茂（2分） 表演形式 鼓励在古诗词诵读与表演上大胆创新结合多种
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