九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第2课时实际问题与一元二次方程,宽,边长,边长,高,(上底+下底),60-2x,40-2x,(60-2x)(40-2x)=800,(22-x)(17-x)=300,(6-x)(5-x)=18,C,C,A,A,A,2.5m,1m,(90+2x)(40+2x)X60%=90X40,解：由题意，有5(x2+17)=6(x2+2x),即x2+12x-85=0.x1=5,x2=-17(舍去),故正五边形的周长为5(52+17)=210(cm),铁丝总长为420cm.,解：(1)设AD=xcm，则AB=60-3x，有x(60-3x)=225,解得x1=5，x2=15，相应AB=45或15，适合要求，即AB长为45m或15m.(2)同(1),由x(60-3x)=400,整理得3x2-60 x+400=0，此时=602-4X3X400=-12000，x=-5.5不合题意，舍去，x=5.5，所以小颖的方案中扇形的半径约为5.5m.(3)可设计成如图所示方案，在矩形荒地四角留下相同小矩形空地,形成宽度相等的“十”字型.设“十”字型的宽为xm，依题意有(16-x)(12-x)=1/2X12X16,整理得x2-28x+96=0，解得x1=
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