小班绘本：老鼠阿姨的礼物_第1页
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文档简介

1 / 3 小班绘本：老鼠阿姨的礼物 小班绘本：老鼠阿姨的礼物 设计思路： 3 岁幼儿正是各种感知觉器官均衡发展的良好时机。他们已经开始利用感知觉作为认识世界的手段，感知觉器官随着与外部环境的接触逐渐发育精细。 幼儿在生活中对声音的认知和经验的积累为他们五种感知觉的发展奠定了良好的基础。幼儿听着简单的故事，理解身体各部位的作用，以五种感知觉为基础进行猜测，这样的活动可以培养幼儿的逻辑思维及创造力。 正值年底，各种节日相继到来。圣诞节、新年等等，孩子在节日里最开心的莫过于收到礼物了。如果不用最简单的眼睛看，那还能用什么方法来感知礼物呢？老鼠阿姨的礼物这个绘本故事正是为孩子们提供了多种的感知觉的体验，在这个有趣的故事的引导下，想必会使幼儿很有兴趣地进行探索，因此我设计了这个教学活动。 活动目标： 1、仔细观察图片，看看、说说、猜猜老鼠阿姨的礼物是什么。 2 / 3 1、感受收到礼物的快乐。 活动准备： PPT 课件、小礼物盒 10 个（里面有糖）、两盒糖（一盒多一盒少） 活动过程： （一）聚焦礼物，激发兴趣 提问：你收到的礼物是什么？是谁送给你的？ 小结：他们真爱你们呀！送给你们好吃的、好玩的礼物。 （二）观察局部，猜猜说说 提问：快看，老鼠阿姨的礼物送给谁？ 小结：老鼠阿姨的礼物送给长耳朵的小兔、大鼻子的小猪、大嘴巴的小青蛙和有着灵巧小手的小松鼠。 （三）观察画面，理解故事 1、导入故事：老鼠阿姨送的礼物，是什么，是什么？ 2、 PPT：小兔猜礼物。 小结：长耳朵的小兔拿起礼物盒，放在长耳朵旁边，摇一摇，听一听。 3、问问小猪，它闻到了吗？闻起来香香的礼物会是什么呢？ 小结：啊，闻起来香香的有这么多呀。 4、 PPT 呈现小松鼠。 提问：香香的又硬硬的礼物会是什么呢？ 5、 PPT 呈现大 嘴巴的小青蛙。 提问：香香的、硬硬的、甜甜的礼物会是什么呢？ 3 / 3 小结：你们都是最棒的宝贝！猜中了老鼠阿姨的礼物喽！太开心了
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