PETS5-WritingPETS5写作.ppt

,第三讲、不同文体的写作规范和结构1、议论文写作规范和结构1）写作规范论点必须明确；用论据阐明自己观点，说明持该观点的原因-可以叙述事实、解释看法、摆数据和讲述亲身经历等方法；2）文章结构Partone:列出观点（须包含主题句）-引起读者的兴趣；提供必要的背景信息；列出文章所讨论的问题和自己的观点,PartTwo:文章主体一要论证自己的观点：解释自己持该观点的原因并用论据支持，可以一个段落写明一个原因；二要反驳与己相悖的观点，如对方观点有正确的一面，可加以肯定；PartThree:结论可对已论述的观点做总结、重申，还可以号召人们采取行动。,应试技巧：Step1:读题目-定观点-写成主题句；agreeordisagreeStep2:列出持此观点的原因；(severalreasonsmayaccountformysupport/oppositiontothesettingupofprivateschoolsinChina.)Step3:驳相悖的观点；可省略Step4:定结构：按选定的结构排列列出的观点和论据；Step5:写作：注意文章思想前后的连贯，句子的衔接和流畅。可以重复关键词、使用从句、过渡词等；Step7:检查（语法、拼写、标点等）。,常见议论文类型写作模板1）现象解释型：OntheUseofSmartPhone起始段写法方法1),先复述原题,表明立场Thespeakerassertsthat_.Althoughthespeakerspositionisnotwhollyinsupportable,farmorecompellingargumentscanbemadefor_.方法2),复述两种立场,表明立场Inrecentyears,therehasbeensomeheateddebatesonthe_.Somepeoplemaintainthat_,whileotherpeoplearguethat_.Bycomparison,Itendtofavorthelatterpointofview.,拓展段:首先承认前者观点的合理之处,然后找到至少两点坏处Admittedly,thosewhopreachabouttheso-calleddisadvantagesof_docontainsomeelementoftruth.Forinstance,_.Nevertheless,thesearguerstendtoneglectthreeotheressentialfactors.First,_.Second,_.Thirdandlast,_.Tosumup,thenotionheldbytheauthorisnotjustified.结论段写法Giventheconsiderationsabove,itissafetoconcludethat_hasbroughtustoomuchconvenience.Butpropermeasuresshouldbetakentoavoidtheoveruseofsmartphones.Ontheonehand,weshould_.Ontheotherhand,wecannot_.Onlyinthiswaycanwereallyenjoythebenefitsbroughtby_.,2)对比分析/选择型OnStudyingAbroad1、提出要讨论的主题，人们对此看法不一；2、分别论述人们对此的看法及原因；3、表明自己的观点并给出理由。常用结构：主题isusuallyanissueofcontroversy.Somepeopletakenohesitationtoclaimthat(一些人的观点).Amongtheirarguments,themajoroneisthatAsforthesameissue,wealsohearmanydifferentvoices.Alargenumberofpeopleopposetheaboveopinionbysayingthat(另外一些人的观点).Theydohavetheirownreasons.Intheirbelief,加上论据.Tobefrank,itisverydifficultformetosaywhichoneis100%rightasbothopinionsmakesomesense.ButIstillfindmyselfinfavoroftheformer/latteridea.,模板2：OntheUseofInternetforStudentsWheneverwehearpeoplespeakof主题，wewillinstantlyhavetheideathatitisagood/badthingforsb.Indeed,主题hasmanyadvantagestosb.Firstofallvariousresources;besides,convenience;lastbutnotleast,highefficiency。Inthemeantime,weshouldnotneglectthedisadvantagesof主题.Firstofall,unhealthyinformation；Secondly,gettingaddictedtoit.Tosumuptheabovearguments,Ithinkaproperattitudetowards主题isthat,3)问题解决型DrunkenDriving描述问题分析后果提出解决措施或发出呼吁(主要)常用结构：-hasbecomeaproblemthatcallsforpromptsolution.Iamgladtoseethatmoreandmorepeoplecometopayattentiontotheaboveproblem.(该问题的危害)Nobodycandenythat问题hasconsiderablenegativeeffects.Amongtheharmfulthings问题hasdonetous,theworstoneisthatMoreover,Consideringthebadeffectstheproblemhasgivenriseto,wefinditcompellingtodosth.tobringitundercontrol.Ontheonehand,(tobantheadvertisingonthemediaOntheotherhand).,2、说明文1）写作规范清楚原则：语言特征：多被动句；转换句子结构，简单句、复合机和复杂句都有，较好体现主次、因果等关系2）篇章结构说明过程多遵循时间顺序，可按事实发生的先后顺序解释步骤和环境。参考词语：first,firstly,tobeginwith,initially,secondly,next,then,lastly,thirdly,finally,subsequently,afterthis,beforethis,atthesametime等。,3、记叙文应遵循事件发生、发展的顺序：表时间顺序的词语first,second,third,afterthat,next,meanwhile,before,as,while,afterward,later,when,fromthenon,soonafter,during等；要明确写作目的：告诉读者道理，让读者明白某一现象。要有结局，总结概括文章中心，点明写作目的。,4、看图作文出题形式图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提纲的形式给出提示，要求我们：1)用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势；2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果；,图表作文注重说明事实，常通过对图表中反映的具体数据进行说明、分析和比较，对某种事物或现象的事实或变化加以说明，并提出结论和看法。因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。写作步骤1)认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系；2)确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说明图表主题思想的典型数据；,3)编列文章的提纲；4)根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡。篇章结构写图表作文时，常采用三段式的陈述方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势，概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为：,第一段：概述图表反映的主题思想（总趋势+极端值+特点，时态）；第二段：分析产生的原因；第三段：展望未来或提出方法或建议；常用句型(1)常用的开篇句型：即概述图表内容时常用的表达法Accordingtothetable/piechart/linegraph/bargraph,wecansee/concludethatThetable/graphreveals(shows/indicates/illustrates/re