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文档简介

1 / 4 小班美术瓢虫的花衣服 小班美术瓢虫的花衣服 活动目标： 1在认识瓢虫外形的基础上，学习在 “ 瓢虫 ” 背上围绕 “ 花心 ” 点画花瓣的方法。 2尝试立体作画，萌发对昆虫的喜爱之情。 活动准备： 1报纸做的瓢虫人手一只，示范用的大瓢虫一只； 2瓶装颜料、毛笔、抹布； 2 / 4 3背景音乐。 活动流程： 1儿歌导入，认识瓢虫的外形。 出示报纸瓢虫，师： “ 大瓢虫，真可爱，圆圆的身体 像个球；大瓢虫，真好玩，两根触角六条腿；大瓢虫，真美丽，身上穿件斑点衣，大瓢虫，真能干，专捉害虫当点心。 ” 2示范讲解，学习点画的方法。 师： “ 大瓢虫看到 张 老师的花裙子，也想把斑点衣变成花花衣，我们用毛笔和颜料来帮它，好吗？ ” 示范： “ 小毛笔手中拿，颜料瓶里蘸一蘸，靠近瓶口刮一刮；3 / 4 小毛笔站站直，围着花心跳个舞，一二三四五六，圆点的花瓣画好了。 ” “ 换种颜色换只笔，颜料瓶里蘸一蘸，靠近瓶口刮一刮；小毛笔躺下来，围着花心跳个舞， 一二三四五六，长点的花瓣画好了。 ” （提示：瓢虫可转动） 3幼儿操作，提示要绕 “ 心 ” 点画。 （ 1）提出操作要求： “ 小毛笔蘸了颜料后要沿着花心跳舞，小毛笔站站直，画出来的是圆点花瓣，小毛笔躺下来，画出来的就是长点花瓣。还有很多大瓢虫都想穿上花花衣呢，我们去帮帮它们吧。 ” （ 2）幼儿操作，教师念儿歌提示要围着 “ 花心 ” 点画。 4展示作品，分享快乐。 4 / 4 拉出瓢虫身下的红绳，拖着自己的 “ 大瓢虫
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