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知道、寻找、了解、拥有“爱” 知道、寻找、了解、拥有 “爱” 中师毕业前的实习我踏入了只有童话故事里才有的像似美丽城堡般的幼儿园时慈祥和蔼的老园长语重心长的对我说：“爱是一位幼教工作者做好幼教工作的前提只要拥有了爱在工作中不吝啬、到处挥洒着你的爱才能成为一位优秀的幼儿教师”我不明白时常缠着指导老师告诉我而她们总是神秘的一笑转身离去 我对“爱”越来越好奇了我想我该自己去寻找“爱”了于是我开始了我的寻找我穿过美丽的草地走进宽敞教室忙碌的我为了我的寻找穿梭在让我心神荡漾的园舍之间 我看见在午睡室里老师怀中酣睡着洋溢着满足笑脸的小宝宝在甜甜的梦乡里嬉戏游玩；教室里老师耐心的解答着孩子们提出的各种问题不懂的一起翻阅资料寻找答案带领着孩子们遨游在知识的海洋里；在卫生间里老师无怨无悔的洗着满是污秽的衣裤、被褥为着孩子的身体健康而操劳着而不论在老师的眼神总是那样的温柔那样的可亲像似梦中的水乡里柔柔轻轻的河水包围着孩子有谁还会在哭泣有谁还会想着要回家有谁不在喊老师一声妈妈 哦！我明白了原来“爱”就是这样就是学会做孩子的妈妈把母爱挥洒给孩子们不吝啬！只要拥有一颗母亲的心才会不在猜测孩子们长大后还会不会记得我不会因为孩子的淘气而出言责备；只要拥有一颗母亲的心才会更加的了解孩子才会知道孩子需要的；只要拥有一颗母亲的心才会在每天见面时给孩子一个甜甜的微笑才会在孩子欢呼雀跃时给孩子一个结结实实的拥抱才会在孩子遇到困难时给孩子一个肯定的眼光只要拥有一颗母亲的心才能同时成为孩子的老师和母亲哦！“爱”原来就在我的身边我处处找寻却也找不到的时候不经意的一个回头让我找到了我所想拥有的“爱” 我朝着我找寻的爱在努力从清晨的一个微笑开始用我的微笑让孩子感受到我无限的爱和安全感；从一个拥抱开始用我温暖的怀抱来温暖孩子幼小且脆弱的心；从一个眼神开始让孩子能感受得到我永远在追随着他们的身影让他们知道我的关心无所不在；从一个肯定开始让孩子知道他们是有多么的能干永远的自信；从一个赞美开始让孩子不在消极而是积极的面对困难 记得六月的一个阳光明媚的早晨我因为重感冒很晚来到教室小璎璎一见我就大叫起来：“李老师回来了”说着就跑来抱着我我依然笑眯眯对她说：“小璎早上好”就在此时璎璎原本笑眯眯地脸蛋被我突如其来的咳嗽声吓得不知所措璎璎皱起了眉头紧张的问我：“李老师你了”顿时一股暖流涌上了心头虽然是一句很简单很普通的问话但却是一个孩子最真诚的关心却足以让我感到万分的温暖与欣慰那么小的孩子她似乎也能感觉得到我的不适及时的给予我最纯真的问候与关心 我想我是拥有了这一份爱我从孩子给我的一声甜甜的“妈妈”；给我的一个紧紧的拥抱；给我的一个重重的亲吻；给我一声轻轻的问候与关怀；还有那午睡醒来时甜蜜笑容我知道这是孩子们给我的爱给我的回报是因为他们感受到了喜爱我而给我的回报 我
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