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文档简介

,第七单元生物圈中生命的延续和发展,考点1植物的生殖,第一章生物的生殖和发育,1有性生殖(1)概念:由结合成受精卵发育成新个体的生殖方式(个体发育的起点是)。(2)优点:后代的变异性,具有的遗传特性,适应环境能力强,有利于生物的进化。,两性生殖细胞,受精卵,大,双亲,2无性生殖(1)概念:不经过的结合,由直接产生新个体。(2)优点:后代只具有的遗传特性,繁殖速度,保持的优良性状。,两性生殖细胞,母体,母体,快,亲本,(3)无性生殖的应用a扦插:茎段下方的切口是(目的:可以_)的,而茎段上方的切口是(目的:_)的。常用于甘薯、葡萄、菊、月季的栽培。b嫁接:是把一个植物体的(接穗),接在另一个(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键:接穗与砧木的紧密结合,以确保成活。将来的品种与的相一致。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。c组织培养:植物的组织培养是利用原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。,提示有性生殖和无性生殖的区别在于是否有精子和卵细胞的结合。用果实、种子繁殖的,都是有性生殖。,斜向,增加吸收水分的面积,水平,减小伤口水分过多的蒸发,芽或枝,植物体,形成层,接穗,无性生殖,考点2昆虫的生殖和发育,1昆虫的生殖:多数雌雄异体,受精,有性生殖,发育。,2昆虫的发育(1)变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的和差异很大,这种发育过程称为变态发育。昆虫的发育一般分为和。(2)完全变态发育和不完全变态发育的区别,卵生,体内,变态,形态结构,生活习性,完全变态发育,不完全变态发育,卵(受精卵)、若虫和成虫,卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫,考点3两栖动物的生殖和发育,提示昆虫和两栖动物的发育都是变态发育,但对于两栖动物不能再区分是完全变态发育还是不完全变态发育。,水,鳃,肺,皮肤,体外,离不开,蝌蚪幼蛙成蛙,吸引雌蛙,提高卵的受精率,肺,生殖,幼体发育,环境,变态,考点4鸟的生殖和发育,1鸟的生殖和发育过程,2.鸟卵的结构与功能,体内,求偶、交配、产卵,提示一个鸡蛋并不是一个卵细胞,鸟卵的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘组成的。鸟卵孵化的条件:内因个大且受精的卵;外因适宜的温度、湿度,通风等。区别受精的卵和未受精的卵:受精的卵胚盘大且颜色深;未受精的卵胚盘小且颜色浅。,保护,胚胎发育时能够进行气体交换,保护,保护,细胞核,重点1植物的无性生殖与有性生殖的区别与联系,例1据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A是嫁接,操作关键是形成层的对接B是无性生殖,是有性生殖C均能稳定保持植物的优良性状D的变异有利于适应多变的环境,分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活;嫁接、组织培养都属于无性生殖,能稳定保持植物的优良性状,种子繁殖属于有性生殖,不能稳定保持植物的优良性状;变异是自然选择的基础,没有变异就没有生物的进化,的变异有利于适应多变的环境。,C,12017邵阳柑橘是一种人们喜爱的水果,我市的雪峰蜜橘远近闻名。请回答下列问题:(1)柑橘果实所属植物体的结构层次是。(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的紧密结合,以确保接穗成活。这种繁殖方式属于生殖。(3)为提高蜜橘的结实率,果农在蜜橘开花季节放养蜜蜂,以帮助蜜橘顺利进行。(4)为提高蜜橘果实的品质,生产出绿色食品,果农应采取的有效措施有(写出一点,符合题意即可)。,器官,形成层,无性,传粉,生物防治,例2下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是()A图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是完全变态发育B图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种,缩短繁育周期C图丙中的胎儿所需的营养直接由a提供D图中四类生物的生殖都是有性生殖,分析:图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是变态发育;图乙所示生物的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的优良性状,缩短繁育周期;图丙中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;图中甲、丙、丁都属于有性生殖,乙属于无性生殖。,B,重点2生物生殖和发育的综合考查,2生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:,(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有(填字母)。A水螅出芽B细菌分裂C杂交水稻的培养D哺乳动物的克隆E桃树的开花结果,ABD,(2)月季除了用图戊所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有特性。(3)图甲中的M表示的发育过程称为。青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示)。(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是。(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是,具有1结构的另一个生物类群是。(7)与青

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