图书活动策划书范文.doc

图书活动策划书范文 主办：图书馆协管会 协办：零度营销俱乐部 一、活动背景: 书桥是以书来沟通的方式是一种通过采用无人管理模式提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动也叫“图书漂流”图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲读书人将自己读完的书贴上特定的标签后随意放在公共场所捡获这本书的人可取走阅读读完后再将其放回公共场所再将其漂出手让下一位爱书人阅读继续一段漂流书香互联网的出现加速了图书漂流活动的普及XX年4月在美国kansas市附近的一个小村庄罗恩霍恩贝克（ronhornbaker）开设了一个图书飘流网站从此图书漂流活动得以迅速发展虽不足四年却已波及欧美图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间但现在随着网络的发展和热心人数的增多图书漂流活动已经越来越普遍没有借书证不需付押金也没有借阅期限这种好书共享方式让“知识因传播而美丽” 二、活动目的意义 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程它将动员全民读书并检验读书人的道德底线；图书漂流流淌的不仅是图书是书香是知识、更是传播着诚信传递着文明图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉使得原本枯燥的读书活动充满了趣味提高了学生的读书兴致也将唤起学生的读书意识提高学生的文化底蕴充分体现广药人的精神图书的漂流涌动于广药大学城校区为广药文化建设增添缕缕书香 同时让同学们了解书桥活动激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心鼓励在校学生积极捐书进一步增加学校图书馆的图书共享资源通过采用无人管理模式提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质掀起一股校园诚信风气同时便收集读者意见反映给图书馆更好的维护书籍及时统计丢失书籍补充更新书籍 二、活动宗旨 活动口号:广药书桥诚信认知快乐漂书 活动主题：文明昌盛读书为先 旨在“建书桥、传诚信、创和谐”图书漂流宗旨在于分享信任传播 让知识低成本的在人们之间传递给更多的人提供接触书的机会唤起同学的读书意识逐渐提高阅读者的素质让书在流动中发挥作用实现传递知识的价值让书香飘溢于整个学校创设浓郁的读书氛围 三、活动时间 年10月年 四、奖项设置 让同学们了解图书漂流活动激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名（一些小礼品之类的） 五、活动概况 1.前期宣传工作及准备 申请宣传用具准备 申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报；制作活动ppt；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅 1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边 2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等） 3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点派发活动宣传单及活动咨询点 4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息进行全方位的宣传 5.制作图书漂流的dv可摆在校园网上宣传或组织人到各班教室宣传 2.中期主要工作 （1）征书 a.上门逐个宿舍征集书籍 安排好人手时间为晚上九点到十点半每栋6到8人带好登记本、标签等；需做好详细的登记每组应有一个组长以便联系；23晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处若书太多而搬不动联系后勤组 b一饭、二饭.摆摊设点征集 收集同学们捐赠的图书做好登记现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传） 借长台两张凳子四张分别摆在一、二饭轮班制每班34人分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点 （2）整理上架 （1）对每本书进行登记、编号包装、贴上漂流标签并附漂流说明 （2）将收集到的书籍分类、过滤 (3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁以便收集同学们意见 （4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍 （5）每个月末在宣传栏上张贴海报介绍活动进程并选登优秀的读者感言向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签 (6)在宣传栏张贴海报作后续宣传鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上扩大图书漂流活动的影响力 3.后期工作 （1）在学期末的时候收回所有图书计算回漂率与图书馆协管会一起开展经验交流会交流心得体会以便更好改进工作；双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承以何种方式举办； （2）在宣传栏上张贴海报选登获奖的优秀的读者感言； （3）公布此次活动获奖的人员名单； （4）撰写活动此次活动的文章登上读者的感言及阅读量最多的书籍； （5）活动后海报的宣传 4.新的项目 （1）制定更完善的条例和相关制度 图书漂流规则： 1图书漂流站定为图书馆,漂流角定在每栋宿舍楼下及学生活动中心组织者最初会分别在图书馆图书漂流站摆放用于漂流的书籍参与漂流的人可以在任意漂流站点取得图书,后期逐步设立图书漂流角.当你阅读完书籍的时候也可以根据您的情况自行放在任意漂流角之一随着活动的不断开展漂流站漂流角会相应的扩充增加请参加漂书活动的人员随时留意我们的补充公告 2每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证漂流卡漂流卡上记录有该本书的唯一编号漂书的地点漂书者的签名以及对该书的评价参与漂书的读者请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容（如取书的日期地点）以便让漂书的过程被完整忠实的记录 3取得每本书的读者请您根据漂流卡上的网址登陆图书馆网站的漂书专用版面或者读者博客回复漂流图书的详细信息以及您对漂书的阅读感受对漂流图书活动的感受和建议 4为了使图书充分得到漂流的机会最大限度体现其价值我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一个月时间希望您在两个月内从您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂给钟爱此书并认同本漂书规则的人当然我们不排除您对它的异常喜爱或由于您的工作事务所耽误没有办法在规定的时间内阅读完它我们可以谅解但同时希望您能抽出时间登陆网站做一下简单的说明记录便于我们及时了解图书的漂流情况 5就像您自己希望得到的漂流图书是一本完整整洁被珍惜爱护的书一样我们也希望您将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中漂书的阅读者们希望您能加倍爱惜您所得到的每一本书并完好的记录保存书中的漂流卡如果您发现您得到的图书有严重损毁污渍而漂流卡上无任何相关说明希望您也能登陆网站进行登记说明 6您对漂书的任何想法或问题都可以随时通过登陆网站进行反馈表达您的愿望如果您遗憾的不能上网我们希望您能够利用一点点时间写一些字在我们在漂流站或漂流角为您提供的留言卡上我们会有专人定期取阅并整理您的意见在网站上发表 7最后我们希望您能将您不会再读也不打算收藏的书捐赠出来进行漂流只需要将书放在漂流站里并从站点取得漂流卡对其进行登记一些必要的信息即可 漂流制度： 1.无论在漂流站或公共场所取得漂流书籍的同学请在就近的漂流站进行登记；登记内容可简单至姓名、email、出站日期、回站日期等几个项目即可（每本书独立成页）；登记的目的是减少某些缺乏公德意识的人的不良索取所以记录信息应简单不要强行要求对方提供其不愿提供的个人信息（如电话号码等）以避免引起不快影响图书漂流分享、信任、传播的本意 2.持漂同学必须填写随书漂流的漂流书签； 3.持漂不得超过两个月且每次借阅书籍最好不要超过两本； 4.读完书后持漂同学可将书籍归还漂流站或漂流角; 5.持漂同学有义务在漂流角的留言本上留言以及撰写读书心得等并积极向投稿； 6.持漂同学必须爱护书籍禁止在书上涂写； 7.如书籍处在漂流状态同学可在漂流站登记预约； 8.同学们可将自己认为有价值的书籍捐出在漂流站进行登记后放漂； 9.漂流范围仅在广药大学城校区； 10.本次漂流活动完全本着信任态度请同学们自觉遵守 （2）集到有足够多的书可考虑新设立一个放漂出让大家亲自体验放漂的乐趣 在超市、饭堂、活动中心等公共场所设漂流书架读者看到中意的书可以随意取阅；读者读完后将书放回漂流书架继续放漂；有想“放漂”的书可随时放上书架与人分享 （3）在书架上新增一个内容即定一个主题然后从图书馆找一些相关的书籍摆放在那里但不供外借只能在图书馆内阅读这样可以鼓励大家更有目的的读书 例如以“爱国”为主题找相关的书籍放于书架供阅读 七.目标人群：大二.三.四.五学生 由于大一的学生书本较少而大二三四五有些要搬校或将近毕业需要清理一部分书籍所以我们的重点目标锁定在除大一外其他年级的学生加大宣传力度和安排多些人手收集 八、图书漂流流程： a放漂：图书馆提供的书籍放入漂流角； 鼓励同学自己放漂：在漂流站登记、贴上漂流标签后将书籍放到公共场所 b传漂： 接到漂书的同学填写漂流标