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第三章一元一次方程,3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母,第1课时解一元一次方程(二)去括号与去分母(一),课前预习,1.方程中有带括号的式子时,去_的方法与有理数运算中去括号的方法类似,都是以分配律为基础.2.括号前的因数是正数,去括号后括号内的各项的符号与原括号内相应各项的符号_;括号前的因数是负数,去括号后括号内各项的符号与原括号内相应各项的符号_.,括号,相反,相同,课前预习,3.解方程3-(x+2)=1去括号正确的是()A.3-x+2=1B.3+x+2=1C.3+x-2=1D.3-x-2=14.将方程2x-4(2x-3)=6-2(x+1)去括号,正确的是()A.2x-8x-12=6-2x+2B.2x-8x+12=6-2x+1C.2x-8x+3=6-2x-2D.2x-8x+12=6-2x-2,D,D,课堂讲练,典型例题,新知解一元一次方程去括号【例】解方程:(2x-2)-3(4x-1)=9(1-x).,解:去括号,得2x-2-12x+3=9-9x.移项,得2x-12x+9x=9+2-3.合并同类项,得-x=8.系数化为1,得x=-8.,课堂讲练,举一反三,解下列方程:2(x-1)-3(x+2)=12.,解:去括号,得2x-2-3x-6=12.移项,得2x-3x=12+2+6.合并同类项,得-x=20.系数化为1,得x=-20.,1.方程2(x-3)-(2x+1)=9,去括号得()A.2x-3-2x-1=9B.2x-6-2x-1=9C.2x-3-2x+1=9D.2x-6-2x+1=92.方程2(x-1)-3(x-4)=5,去括号得()A.2x-1-3x-12=5B.2x-2-3x-12=5C.2x-2-3x+12=5D.2x-1-3x+12=5,分层训练,B,C,【A组】,3.方程4(ax)4(x+1)=60的解是x=1,则a为()A.14B.20C.14D.164.当x=_时,5(x-2)与7x-(4x-3)的值相等.5.已知方程:2(x+1)=3(x-2)-(x+3),去括号得_.,分层训练,C,6.5,2x+2=3x-6-x-3,6.解方程:5-2x=3(x-2).,分层训练,解:5-2x=3x-6,-2x-3x=-6-5,-5x=-11,x=.,7.如果5(x-2)与2(3-x)互为相反数,那么x的值是()8.已知是关于x的一元一次方程,则m=_.,分层训练,【B组】,D,1,9.解下列方程:(1)5(x+8)5=6(2x7);(2)4(2y+3)+5(y2)=8(1y);,分层训练,解:去括号,得5x+405=12x42.移项、合并同类项,得7x=77.系数化为1,得x=11.,解:去括号,得8y+12+5y10=88y.移项、合并同类项,得21y=6.系数化为1,得y=.,(3)2x-(3x-5)=3+(1-2x);(4)14(1-2x)=3(3x+1).,分层训练,解:去括号,得2x-3x+5=3+1-2x.移项,得2x-3x+2x=3+1-5.合并同类项,得x=-1.,解:去括号,得1428x=9x+3.移项、合并同类项,得37x=11.系数化为1,得x=.,分层训练,10.当x为何值时,代数式5(2x-1)比3(x-2)大5.,解:由题意列方程,得5(2x-1)-3(x-2)=5.去括号,得10 x-5-3x+6=5.移项、合并同类项,得x=.,分层训练,11.用“”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定ab=ab2+2ab+a,如:13=132+2
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