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年班级读书节活动方案 XX“携手经典浸润和美”读书节活动方案 XX.4 活动目的： 为了营造浓厚的读书氛围提升全体学生的文化素养养成多读书、读好书的文化生活习惯学校于4月9日至5月7日举办“读书节”活动因此我们班级将围绕学校的活动要求指导学生制定合理的读书计划培养学生良好的读书习惯提高学生读书的能力；激励学生“与经典同行与圣人为伍”将其贯穿始终！儿童在经典的熏陶下就会从内向外地散发儒雅的气息变得知书达礼心胸开阔！ 活动主题：“携手经典浸润和美” 活动时间：XX年4月9日至5月7日 活动内容： 1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则 2、结合新教育推荐书目班级开展“整本书阅读”指导与交流活动 3、进行整本书阅读比赛全校“亲子诵读”比赛 活动安排： 活动分三个阶段具体安排如下： 第一阶段：准备阶段（4月910日） 1、根据本年级诵读篇目利用晨诵时间开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词 2、商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本）确定本月共读的23本书 第二阶段：启动阶段（4月9日） 2.召开主题班会：4月9日下午班会时间传达本届读书节活动方案制定提出本班的读书方案及相关要求号召同学们积极行动起来 第三阶段：诵读阶段(4月9日5月3日) 本班读书方案及相关要求是： 1、制定读书计划书： （1）、根据制定的计划开展各种读书活动主要利用晨午读时间和的阅读课交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围 （2）、每天早晨7：508:00为各班诵经典诗词时间晨诵时间老师要按时到班级指导孩子诵读注意配合多媒体充分调动孩子诵读兴趣诵读的每首诗词要求人人熟读成诵每节课前安排好孩子组织诵读教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价 （3）同时推开“亲子诵读”每个家庭落实一个诵读项目可以是全家人共同参与也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合诵读的内容可以选古典诗词也可以是现代诗歌但内容必须积极向上时间不超过5分钟 2、组织读书活动： （1）每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等做好午读本、手抄报用笔记录下自己的点滴感悟要求内容详实紧扣阅读内容反映真情实感并配以精美画面并组织同学们进行评比活动挑选10人个人佳作、2本集体创作（午读本只评个人奖手抄报只评集体奖） （2）在读书活动过程中力求形式多样可齐背、可接背、可开火车背等注意让每个孩子都有个别展示的机会衔接、过渡自然背诵流利、亲切普通话标准服装整齐态度自然 （3）各班同时推开“亲子诵读”每个家庭落实一个诵读项目可以是全家人共同参与也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合诵读的内容可以选古典诗词也可以是现代诗歌 （4
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