镇中心小学集体备课制度.doc_第1页
镇中心小学集体备课制度.doc_第2页
镇中心小学集体备课制度.doc_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

镇中心小学集体备课制度 望直港镇中心小学集体备课制度 为了做到资源共享集思广益提高课堂教学效果对集体备课提出如下要求： 一、组织形式： 1、以年级学科为单位进行集体备课双周一下午放学后开始活动（集体研究课时间由本备课组商议临时决定不要利用周一下午的集体备课时间一个月备课组至少开展一次研究课活动）内容主要是教材教法的研究知识点的确定及学法指导 2、全校以学科为单位进行集体备课研究教学中存在的问题积极探索新的教改思路交流教学中成功的教学经验 3、全校语文6个备课组数学分一二年级、三年级、四五年级、六年级4个备课组英语为1个大备课组体育1个备课组艺术1个备课组 二、要求： 1、集体备课要做到时间、地点、内容及主备人四落实 2、由备课组长组织本组教师对所备单元进行深入的教材分析使教师能准确地把握教材的地位、重难点及教育价值提高教师个体灵活驾驭教材的能力并确定由主备人对本单元（或章节）进行初备 3、以备课组为单位对主备人的备课初稿进行讨论、修订（主备人应在一周前把所备初稿交到任课教师手中）这一过程应该真正成为师师互动的课程主备人介绍了设计思路以后其他教师可以畅所欲言肯定设计的精彩之处同时对有待完善之处提出合理的意见和建议也可提出不同的设计方案让大家共同品评最后形成的教案要达到：统一教学目标统一教学重点、难点和关键本学期每个学科要建立单元评估制度 4、在集体备课达成共识的基础上各任课教师结合各班学生和教师个人的实际情况在备课纸旁注部分对教案进行个性化的修改 5、在课程教学完成后教师要针对教学实践写出教后感（或教学反思）教后感要有针对性做到言之有物客观、实际地总结教学过程中教师教法和学生学法的成功经验和尚存的困惑和不足对今后的教学提出改进意见和建议各备课组每月要组织一次任课教师教学反思录交流从而真正做到资源共享相互促进共同提高学校每学期在备课组推荐的基础上组织一次教学反思录交流与展评 6、教师要把集体备课中研究出的结果运用到自己的教学中努力提高课堂教学质量 三.注意事项： 1、领导参与并检查集体备课情况及时督促各年级各学科认真开展好集体备课工作 2、备课组长要作好记录期末结束时交教导处存档 3、集体备课时间不得做
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论