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文档简介

1 / 6 小班美术：小鱼的新衣服 小班美术：小鱼的新衣服 活动目标： 1、感知鱼身上特有的花纹和颜色，了解手指画装饰的方式和材料； 2、学习手指画的基本方法，能够大胆地进行装饰画； 3、体验帮助别人的乐趣。 活动准备： ppt 背景图各种鱼图片颜料毛巾 活动过程： 2 / 6 1、参观海底世界，情景导入。 感知各种各样的鱼。 教师：孩子们，今天老师要带你们去一个好玩的地方，海底世界。想不想去？ 教师：好的，那我们先要穿上潜水衣，准 备出发啦。 （播放视频） 教师带领幼儿随 ppt 和音乐活动、参观 （播放图片） 3 / 6 教师：我们到达海底啦，看看你都看到了什么？（视频暂停） 教师：这些小鱼的衣服漂亮吗？都是什么样子的啊？（颜色和花纹） 教师总结。 这些小鱼穿着很漂亮的衣服，有黄色的、绿色的、蓝色的 有的身上有波浪形的花纹、有的身上是直线、有的是 2、引入冲突，激发幼儿作画欲望。 参观到一片海域，那里的鱼身上没有好看的外衣，请幼儿帮忙。 4 / 6 教师： 我们再去别的地方看看，还会看到什么？ 教师：前面还有一片海，这里也有水草、贝壳、小鱼。这里的小鱼的衣服漂亮吗？ 教师：小鱼请大家帮忙做一件漂亮的衣服。好不好？ 教师：好的，那我们先坐下来，学一学做漂亮衣服的本领。老师这里有一些别的小朋友为小鱼做出来的衣服，我们一起来看看。 3、欣赏、了解手指装饰画作品，并对重点进行讲解。 出示手指画，这是手指画，用我们的手指和颜料来作画。我们需要伸出我们的食指来，颜料里面蘸一蘸，盘子旁边靠一靠，小鱼身上点一点。（换颜色） 5 / 6 手指除了可以点一点，还可以像画笔一样画一画。（直线、波浪线） 重点强调：今天我们就用我们食指的手指头来帮助小鱼做衣服，可以点点、也可以像画笔一样来画。（卫生） 4、幼儿分组作画，教师巡视指导。 教师：大家的本领学会了吗？学会了，我们要开始为小鱼做衣服啦。 分组请幼儿去取小鱼。 5、音乐结束，停止作画，对幼儿作品进行评价。 6 / 6 教师：大家的衣服都做好了吗？请整理好自己的材料，把你们的小鱼送回到大海里。 教师：集体评价，大家为小鱼做得衣服 都很漂亮，小鱼很开心。你最喜欢
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