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文档简介
1 / 3 小班美术:滑板车 小班美术:滑板车 活动目标: 1.学习用简单的线条、圆形来表现滑板车基本轮廓。 2.尝试在观察的基础上概括滑板车的各部分图形,并能表达出来。 3.愿意大胆表现自己观察到的事物。 活动重难点: 能以基本的线条、圆形组合来表现滑板车,注意把握好滑板车伸缩杆的角度。 活动准备: 滑板车 活动过程: 一、认识滑板车基本结构 1.教师创设情境告诉幼儿:中班哥哥姐姐看到小朋友举行了骑自行车擂台赛很羡慕,所以准备开个骑滑板车擂台赛,现在他们需要我们小朋友来帮忙画滑板车,你们愿意 吗? 2.出示滑板车,教师:我们一起来看看滑板车身上有哪些图形? 引导幼儿观察认识,说出滑板车基本结构:一块(长方形 )底板,两个(圆形)轮子,(一条长直线)伸缩杆,(一条短直线)把手。 2 / 3 二、表现滑板车基本轮廓 小朋友的眼睛真厉害,一下子就把滑板车身上的图形找出来了。那现在看看大家的小手是不是一样能干。 请幼儿伸出小手跟着教师一起画滑板车。 “ 两条直线做底板 ” 范画滑板车的底板。 “ 两头小圆做轮子 ” 范画滑板车的轮子。 滑板车的伸缩杆装在哪呢? 请幼儿观看图片,找找位置。 并请幼儿上来示范画,加深幼儿对伸缩杆位置角度的画法掌握。 教师再次巩固画 “ 斜斜直线画杆子 ” “ 不能忘了短把手 ” 范画滑板车的把手 好了,一辆滑板车画好了。小朋友,你们会了吗? 与幼儿一起复习一遍刚刚画画过程,边念边徒手画。 三、创作自己的滑板车 1.教师告诉幼儿,动手在纸上画出滑板车,可以在老师范画的基础上进行再创作。 2.幼儿动手创作,画滑板车。 3.教师邀请幼儿相互欣赏画好的滑板车,告诉幼儿中班哥哥姐姐非常谢谢大
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