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文档简介

1 / 4 小班美术：神奇的沙画 小班美术：神奇的沙画 活动目标： 1、激发热爱大自然的情感，体验沙画的乐趣。 2、在熟悉沙的特征的基础上，初步用沙作画。 3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。 活动准备：沙盘、细沙，音乐、课件，照相机，沙包。 活动过程： 一、导入主题 1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。 教师：小朋友，小鱼离不开什么？ 幼儿：小鱼离不开水。 教师：那么，我们一起看一段有关水的视频。（观看视频） 2 / 4 教师：小朋友，你们从视频上看到了什么？ 幼儿：大海、沙滩。 教师：你们到过海边玩过吗？ 幼儿：有，没有。 教师：你们到海边玩过什么？ 幼儿：玩沙子。 二、了解沙画的几种方法 1、（出示沙子） 教师：小朋友，你们看这是沙子，我们以前玩过，你们是怎样玩的？我们现在玩一玩好不好？让幼儿找到沙子的手感。（细细的、碎碎的、软软的、沉沉的、滑滑的） 教师：小朋友，沙子好玩吗？ 3 / 4 幼儿：好玩。 教师：沙子能干什么？ 幼儿：盖房子、铺路、做游戏、 教师：沙子还能画画呢，你们知道吗？ 三、观看沙画大师的作品 教师：请看视频。小朋友，沙画大师的作品好不好？我们也能画沙画。 教师演示画沙画的几种方法。 你们想不想自己也画一幅沙画呢？ 四、沙画制作 （音乐）教师巡回指导，主要是画沙画的几种手法。 五、作品展示 4 / 4 教师用照相机把小朋友们的作品照下来，在多媒体的大屏幕展示， 幼儿讲述自己作品的手法，教师讲评。 六、游戏。 教师：小朋友，沙子可以画沙画，我们尝试过了，多神奇呀。那么沙子怎样和我们做游
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