最新苏教版三年级上册数学优质课件-4.4 笔算两、三位数除以一位数（首位不能整除）

第四单元两、三位数除以一位数,4笔算两、三位数除以一位数（首位不能整除）,学习目标,2.培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识探索新知的经验。,1.通过操作、思考、交流等活动，探索被除数首位不能整除的三位数除以一位数的笔算，学会笔算方法。,笔算。,复习导入,693=,862=,69,3,2,6,9,3,9,0,86,2,4,8,6,3,6,0,23,43,情境导入1,要知道每班分得多少支，就要把52支铅笔平均分成2份，用除法计算。,522_（支）,探究新知1,先用小棒摆一摆,522_（支）,探究新知1,先用小棒摆一摆,522_（支）,探究新知1,522_（支）,可以用竖式计算。,52,2,2,4,2,6,2,0,余下1个十，接下去怎样算？,1,1,探究新知1,522_（支）,答：每班分得26支。,26,可以用竖式计算。,52,2,2,4,2,6,2,0,1,1,你会用乘法验算吗？,验算,26,2,2,5,情境导入2,东港小学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心。,要知道平均每批多少人，就要把738人平均分成2份，用除法计算。,7382_（人）,平均每批有多少人？,探究新知2,这道题的结果大约是几百多？,七百多除以2得三百多，估计每批有三百多人。,7382_（人）,探究新知2,369,738,2,3,6,3,6,2,9,8,8,0,用乘法验算，看算得对不对。,1,1,1,1,369,2,8,3,7,答：平均每批有369人。,7382_（人）,探究新知2,思考1：今天的两、三位数除以一位数比以前学习的哪里复杂一些？,522,26,52,2,2,4,2,6,2,0,1,1,738,2,3,6,3,6,2,9,8,8,0,1,1,1,1,7382,369,探究新知2,思考2：百位、十位上有余数是怎样接着算的？,522,26,52,2,2,4,2,6,2,0,1,1,738,2,3,6,3,6,2,9,8,8,0,1,1,1,1,7382,369,典题精讲,1.,计算时，一要注意每一步的余数都要比除数小；二要注意被除数个位上是0，也要按笔算方法把0移下来，再和十位上余数合成几十继续除。,86,2,6,6,8,4,2,3,760,3,2,6,6,5,5,3,0,9,1,2,2,1,1,1,典题精讲,2.用竖式计算。,604=,6054=,9754=,60,1,4,0,5,0,0,4,15,605,4,1,4,0,5,0,1,5,4,1,1511,975,4,2,8,7,4,6,3,5,2,3,2433,笔算时，被除数哪一位上是0，也和其他数字一样移下来继续除。,2,2,2,2,1,1,1,1,典题精讲,3.杨大爷把收获的878个水蜜桃装盒出售，每6个装一盒，最多能装多少盒？,答：最多能装146盒。,8786=,由条件可知，6个装一盒，而余下的2个不够装一盒，所以最多能装146盒。,1,6,7,4,4,3,6,878,146（盒）2（个）,2,2,8,6,3,6,2,错误解答,易错提醒,592=,2,4,9,4,8,1,2,59,241,错解分析：,计算中，十位余下的“1”没有写下来跟个位上的数合起来继续除。,易错提醒,易错提醒,正确解答,错误解答,2,4,9,4,8,1,2,59,592=241,2,4,9,9,8,1,2,59,592=,291,1,1,学以致用,1.填空。（1）5272商的百位上是（），商是（）百多。（2）8732商的百位上是（），商是（）百多。（3）7062商的百位上是（），商是（）百多。（4）一个三位数除以5的余数可能是（）。,被除数的最高位除以除数的结果是几，商就大约是几百多。,2,二,4,3,四,三,1、2、3、4,学以致用,2.三（1）班有28名男同学，24名女同学，全班同学平均分成4个小组。平均每个小组有多少名同学？,要求每组有多少人，先把总人数算出后再平均分成4份。,28+24=52（名）524=13（名）,52,1,4,2,3,2,0,4,1,1,答：平均每个小组有13名同学。,学以致用,3.成衣车间购进343米布，每2米可以做一条连衣裙。够做172条连衣裙吗？,余下的1米不够做一条连衣裙，所以343米最多只能做171条连衣裙，不够做172条连衣裙。,答：不够做172条连衣裙。,3432=171（条）1（米）171条172条,1,2,4,7,4,2,343,1,1,3,1,2,1,学以致用,4.珠宝店阿姨把一串珠子按1粒白色、2粒红色、3粒蓝色的顺序摆成一排。照这样的排列规律，第80粒是什么颜色？,“1粒白色、2粒红色、3粒蓝色”说明是每6粒一组，80粒里有这样的13组余2粒，每组的第2粒都是红色的。,1+2+3=6（粒）806=13（组）2（粒）,答：第80粒是红色。,1,6,0,3,8,6,2,1,80,2,学以致用,5.一个三位数除以3余2，这个三位数最大是多少？,9983=3322,最大的三位数是999，9993=333，没有余数。而余数要是2，被除数应为998。,答：这个三位数最大是998。,课堂小结,2.百位、十位上有余数时，余数要比除数小，要把下一位移下合起来再除。,1.今天学习的是两、三位数除以一位数，首位不能整除。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位