最新人教版一年级上册数学优质课件-8.3 5、4、3、2加几

第8单元20以内的进位加法,35、4、3、2加几,学习目标,1.掌握5、4、3、2加几的计算方法。,2.能够熟练地计算5、4、3、2加几的进位加法。,3.愿意与他人交流自己的算法，体验算法的多样化。,复习导入,16,1,6,10,18,1,8,10,复习导入,15,2,5,10,12,4,2,10,复习导入,17,2,7,10,17,7,1,10,情景导入,算一算。,5+7=,5+8=,4+8=,3+9=,探索新知,5,2,10,12,5,3,10,13,探索新知,6,2,10,12,7,2,10,12,典题精讲,看图列式计算。,典题精讲,解题思路：,通过观察可知，左边叶子上有5只瓢虫，右边叶子上有6只瓢虫，一共有几只瓢虫？列成加法算式为5+6或6+5。用凑十法计算，得出结果11，5+6=11或6+5=11。,典题精讲,正确解答：,5,6,11,6,5,11,易错提醒,填空。,错误解答,5+9=()+6。,14,错解分析：,易错提醒,错误解答错在没有理解题意。等号两边有两个算式,说明两个算式的得数相等。等号左边是5+9,可以直接算出得数为14,右边的算式也应该得14,而不是加数为14。,易错提醒,正确解答,错误解答,填空。,5+9=()+6。,14,5+9=()+6。,8,学以致用,1.先圈出10根，再计算。,3,+,=,12,9,课件PPT,学以致用,2.看图写算式。,4,11,11,7,4,7,学以致用,3.看图写算式。,14,9,5,学以致用,4.连一连。,课件PPT,5.算一算。,10,12,14,11,12,14,16,11,学以致用,课堂小结,2.在计算加法算式时,可以拆大数凑小数，也可以拆小数凑大数。,1.5、4、3、2加几的计算方法:凑十法、继续数法、利用数的组成等。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。