最新苏教版二年级上册数学优质课件-6.59的乘法口诀和用口诀求商

第六单元表内乘法和表内除法（二）,59的乘法口诀和用口诀求商,学习目标,2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，发展数学思维，提高解决实际问题的能力。,1.经历编制9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。,3.培养与人合作的意识，逐步养成独立思考和主动探索的习惯。,情境导入,同学们喜欢看动画片吗？西游记中记载唐僧师徒历经“九九八十一难”取得真经。,探究新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1行有9个,2行有?个,3行有?个,4行有？个,5行有？个,6行有？个,7行有？个,8行有？个,9行有？个,探究新知,18,27,36,45,54,63,72,81,探究新知,一九得九,四九（）,五九（）,六九（）,七九（）,八九（）,九九（）,十八,二十七,三十六,四十五,五十四,六十三,七十二,八十一,二九（）,三九（）,探究新知,9的乘口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。,9的乘法口诀特点,探究新知,9的乘法口诀特点,探究新知,试一试,说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？,18,9,18,2,典题精讲,1.请你把下表填写完整。,观察表格，你有什么发现？,2,18,3,27,4,5,6,7,8,9,36,45,54,63,72,81,规律：几个9就比几十少几。,2.,49=,369=,94=,364=,59=,459=,95=,455=,89=,729=,98=,728=,36,36,9,4,45,45,9,5,72,72,9,8,四九（）,五九（）,八九（）,三十六,四十五,七十二,先把乘法口诀填完整，再计算。,典题精讲,易错提醒,1.,填空。,注意上下两句所用的是不同的口诀。,易错提醒,2.,里填“”还是“”，为什么？,96959,93949,学以致用,1.,97=,369=,59=,99=,9=72,549=,92=,9=,星星后面藏着谁,63,45,18,6,81,8,4,69,93,637,819,学以致用,2.,学以致用,3.,唐僧师徒取经徒中共经历了（）八十一难。,九九,孙悟空神通广大，会（）七十二变。,八九,孙子兵法一书中有这么一句（）三十六计，走为上策。,四九,学以致用,4.,（1）“一九”有多少天？,19=9,（2）当“二九”结束时，一共过了多少天？,29=18,（3）九九加一九是多少天呢?,99=8181+9=90,课堂小结,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的