最新人教版五年级上册数学优质课件-5.4 练习十八

,练习十八,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,5,复习旧知,本单元学过哪些知识点？,用字母表示数,方程的意义,等式的性质,方程的解法,列方程解应用题,简易方程,巩固练习,1.判断下面各题的叙述是否正确。（1）2a。（）（2）含有未知数的式子叫做方程。（）（3）5x+5=5（x+1）。（）（4）x=6是方程3x-6=12的解。（）,2.解下列方程。,3.8+x=6.3x-7.9=2.6,解：3.8+x-3.8=6.3-3.8,x=2.5,解：x-7.9+7.9=2.6+7.9,x=10.5,2.解下列方程。,2.5x=14x3=1.2,解：2.5x2.5=142.5,x=5.6,解：x33=1.23,x=3.6,2.解下列方程。,3.4x-48=26.82x-97=34.2,解：3.4x-48+48=26.8+48,3.4x=74.8,x=22,解：2x-97+97=34.2+97,2x=131.2,x=65.6,2.解下列方程。,42x+25x=13413（x+5）=169,解：67x=134,67x67=13467,x=2,解：13x+65=169,13x+65-65=169-65,13x=104,x=8,3.小军运动以后每分钟心跳130次，比运动前多55次。他运动前每分钟心跳多少次？,解：设小军运动前每分钟心跳x次。x+55=130 x+55-55=130-55x=75答:小军运动前每分钟心跳75次。,4.太阳系的八大行星中，离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天？,解：设水星绕太阳一周是x天。4x+13=3654x+13-13=365-134x=3524x4=3524x=88答：水星绕太阳一周是88天。,5.小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？,解：设小红平均每分钟走xm。457+7x=560315+7x=560315+7x-315=560-3157x=2457x7=2457x=35答：小红平均每分钟走35米。,6.妈妈买了一样多的苹果和梨，一共付了46.8元，苹果每千克7.6元，梨每千克8元钱，妈妈买苹果和梨各多少千克?,解：设妈妈买苹果和梨各xkg。7.6x+8x=46.815.6x=46.815.6x15.6=46.815.6x=3答：妈妈买苹果和梨各3千克。,7.2002年8月15日，浙江省第一艘自行制造的载质量达25000吨的巨轮“阿斯娜”号从造船基地下水，驶向大海。,哇！它的载质量比我们的8倍还多1000吨。,解：设小轮船的载重量是x吨。8x+1000=250008x=24000 x=3000答：小轮船的载重量是3000吨。,3000,8.他们两人分别有多少颗玻璃球？,8.他们两人分别有多少颗玻璃球？,解：设小花有x颗，小红有2x颗。2x-3=x+3x=6答：小花有6颗，小红有12颗。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.用字母表示数,2.方程的意义、性质与解法,3.列方程解应用题,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲