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幼儿园大班教案鸭妈妈找蛋含反思大班教案鸭妈妈找蛋含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解动物界的大致分类，了解动物的胎生、卵生现象，知道鸟类、爬行类、鱼类和昆虫等都为卵生动物，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，快来看看幼儿园大班鸭妈妈找蛋含反思教案吧。活动目标：1、了解动物的胎生、卵生现象，知道鸟类、爬行类、鱼类和昆虫等都为卵生动物。2、了解动物界的大致分类。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动重难点：知道鸟类、爬行类、鱼类和昆虫等都为卵生动物了解动物界的大致分类活动准备：小朋友的书动物世界、挂图活动过程：一、故事引出。1、教师讲述故事鸭妈妈找蛋。师：鸭妈妈找到了哪些动物的蛋？你知道还有哪些动物是生蛋的吗？2、小结：在动物世界中，不是所有的动物宝宝都在妈妈的肚子里孕育，大部分动物都是卵生的，不仅鸟类会生蛋，还有很多动物会生蛋，如爬行类、鱼类和昆虫。二、使用小朋友的书动物世界第25页26页“鸭妈妈找蛋”，请幼儿帮动物妈妈找到它们的宝宝。1、辨认画面中的动物妈妈的形象，并说出它们的名称。2、教师及时丰富相关的知识，如青蛙是两栖类，将卵产在池塘的水草上；蝴蝶是昆虫类，将卵产在树叶上。3、欣赏各种各样的卵（蛋），说出它们是谁的宝宝。4、欣赏各种动物小宝宝，说说它们的名字和样子。5、完成动物妈妈和宝宝的连线。6、介绍特殊的卵生哺乳动物：鸭嘴兽。三、讲解小海龟的故事。师：海龟妈妈把蛋产在沙滩上，用沙子把蛋埋起来，然后就爬回海里去。经过23个月的阳光照射，小海龟陆续从蛋壳中钻出来。它们要尽快爬向大海，避开鸟类和螃蟹的捕食，为了生存赛跑，一旦回到海里，小海龟的生存机会就大大增加了，但是它们还将继续面临大型鱼类的捕食。四、小结。师：在这些卵生动物中，不是所有的宝宝都能得到妈妈的照顾。大部分的昆虫、鱼类、爬行动物孵化出来后就需要独立生活，靠自己的力量生存。活动反思：动物世界里充满了神秘感，在幼儿平时的出游活动中，接触小动物的机会比较少，对于动物宝宝具体是是怎么来的？孩子们都是模凌两可的。动物宝宝都是妈妈直接生出来的吗？这些问题引导着幼儿去探索，去深思。鸭妈妈找蛋利用故事、图片等形式帮助幼儿了解动物的胎生、卵生现象。本次活动利用故事的引出，图片的欣赏等形式，让幼儿了解动物的胎生、卵生现象，幼儿在活动中有兴趣的学，参与性也比较高。小百科：大多数真鸭（包括由于个体大小和体形原因而被不正确地称为雁的几种鸟）与天鹅、雁不同，具有下列特征：雄
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