最新苏教版二年级上册数学优质课件-6.6乘法口诀表

第六单元表内乘法和表内除法（二）,6乘法口诀表,学习目标,2.加深对乘法含义的理解，能熟练的利用一句口诀计算两道乘法算式。,1.通过自己整理乘法口诀表，知道利用表格来整理知识比较简洁、清楚，懂得合理整理乘法口诀表，掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法。,3.有与同伴合作整理知识的体验，感受学习数学的乐趣。,复习导入,想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,一一得一,一三得三,二三得六,三三得九,一二得二,二二得四,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,复习导入,想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？,探究新知,四四十六,五五二十五,六六三十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,三八二十四,三七二十一,四八三十二,四七二十八,六八四十八,七八五十六,六七四十二,仔细观察乘法口诀表，说一说你发现了什么。,探究新知,四四十六,五五二十五,六六三十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,三八二十四,三七二十一,四八三十二,四七二十八,六八四十八,七八五十六,六七四十二,先横着看，第一行是几的乘法口诀？第二行呢？第三行呢？,我们发现几的乘法口诀就有几句，比如1的是一句，2的是两句，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，一共有45句乘法口诀。,探究新知,四四十六,五五二十五,六六三十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,三八二十四,三七二十一,四八三十二,四七二十八,六八四十八,七八五十六,六七四十二,竖着看，第一竖排，第二竖排，第三竖排又有什么规律呢？,第一竖排都是一几得几，第二竖排都是二几的，第三竖排都是三几的。第一竖排相邻的两个算式的积相差1，第二竖排相差2，第三竖排相差3,探究新知,四四十六,五五二十五,六六三十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,三八二十四,三七二十一,四八三十二,四七二十八,六八四十八,七八五十六,六七四十二,斜着看，又有什么发现？,最上面一斜行的口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式，其他的乘法口诀都能写两道乘法算式和两道除法算式斜着看，每一斜行都是一几，二几，三几,探究新知,四四十六,五五二十五,六六三十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,三八二十四,三七二十一,四八三十二,四七二十八,六八四十八,七八五十六,六七四十二,找一找下面的数是哪些口诀的得数：4、6、8、12、18、24、36,4：一四得四，二二得四6：一六得六，二三得六8：一八得八，二四得八12：二六十二，三四十二18：二九十八，三六十八24：三八二十四，四六二十四36：四九三十六，六六三十六,探究新知,四四十六,五五二十五,六六三十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,三八二十四,三七二十一,四八三十二,四七二十八,六八四十八,七八五十六,六七四十二,找一找，哪几组口诀的积个位上的数和十位上的数对调,12.：三四十二21：三七二十一,18：三六十八81：九九八十一,24：三八二十四42：六七四十二,27：三九二十七72：八九七十二,36：四九三十六63：七九六十三,45：五九四十五54：六九五十四,30,42,18,典题精讲,14,1在空格里填两数相乘的积。,36,49,64,81,24,21,16,9,2,3,4,5,6,7,8,2,6,8,10,12,18,3,6,12,15,24,27,4,8,12,20,28,32,36,5,10,15,20,35,40,45,6,12,18,30,42,48,54,7,14,28,35,56,63,8,24,32,40,48,56,72,18,27,36,45,54,63,72,典题精讲,2.口算。,729,8,79,63,568,7,405,8,632,20,426,7,74,28,279,3,77,49,731,22,546,9,59,45,819,9,324,8,864,44,易错提醒,1.,比一比，看谁说的算式多。,易错提醒,2.,()最大能填几？,（）5（）2,（）940,3,7,4,学以致用,1.,（）（）=18（）（）=6（）（）=18（）（）=6（）（）=18（）（）=6,填空。,学以致用,2.,用7,8,56写两个乘法算式和两个除法算式。,学以致用,3.,张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。,（1）一共种了多少棵青椒？,8,9,72,棵,（2）要求一共种了多少棵茄子？需要补充什么条件？,茄子每行有8棵，一共种了多少棵茄子？,86=48（棵）,学以致用,4.,李老师种了5行白菜，8行萝卜，白菜每行3棵。（1）白菜一共有多少棵？（2）要求一共种了多少个萝卜，需要补充什么条件？,（1）53=15（棵）,（2）每行萝卜有5个。,58=40（个）,答：一共有40个萝卜。,答：白菜一共有15棵。,学以致用,5.,20元可以买到4个汉堡，也可以买到5块蛋糕。汉堡和蛋糕哪个贵些？,汉堡：204=5（元）,蛋糕：205=4（元）,答：汉堡贵些。,课堂小结,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读