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文档简介
年校本培训管理制度 培训主导思想: 以素质教育为主导将素质教育潜移默化的把各门类教育效果聚合起来所谓“素质教育”就是依据人的发展和社会发展的实际需要遵循教育规律以全面提高全体学员的基本素质促进学员身心全面和谐发展尊重学员的主体性开发学员的智慧潜能形成学员健康个性为根本目的的教育活动 第一章艺术课程: 第一条培训课程应加强素质教学理念满足不同学员的需要设专业艺术课程并设艺术必修课和选修课 课程着重提高学员的综合素质帮助学员加强美术基础知识培养实际应用能力理论学习与动手实践相结合使学员从量的积累到质的飞跃极大地提高作品的艺术性和专业性在学习技能必修课程的同时选择选修课这样有益于作品水准的迅速提升更能灵活掌握培养学员 第二条结合实际情况制定艺术必修课和选修课的教学计划(课程方案)进行教学开设艺术课程的教材,应通过教师的课程安排来提供给学员 第三条艺术必修课和选修课将列入考核科目定期举办考试考试或考查方式由任课教师自行决定为阶段性的考查学员学习程度 第二章课外艺术教育: 第四条课外家庭教育是整体课程教育的重要组成部分课外教育应当积极配合中心对学员的进步、发展能有很好的提高学员应按照教师安排进行课外辅助练习 第五条在根据自身条件举办经常性、综合性、多样性的艺术活动与艺术课程教学相结合扩展和丰富中心艺术教育的内容和形式中心会定期举办学员艺术展演活动、重大节日庆典活动等在此活动中对学员进行爱国主义和集体主义教育 第六条应当充分利用社会艺术教育资源补充和完善艺术教育活动内容促进艺术教育活动质量和水平的提高推动中心文化艺术环境建设 将定期组织学员参与各种商业性艺术活动或者商业性的庆典活动;组织学员参加社会团体、社会文化部门和其它社会组织举办的艺术比赛或活动 第七条为学员创造良好的教学文化艺术环境对学员的作品进行推广、演出、展览、展示以及参与中心的整体设计有利于营造健康、高雅的教学文化艺术氛围有利于对学员进行审美教育 第八条设有文化艺术产品的推销活动,对学员作品销售出的价值以期末奖学金的形式赋予学员 第三章艺术教育的保障: 第九条设有教研开发、统筹规划、高水平的教育合作团队配备教育管理人员指导艺术教育工作配有主管艺术教育领导并明确艺术教育管理部门 第十条中心配备有专职和兼职艺术教师做好艺术教师的培训工作、管理工作为艺术教师提供必要的工作条件 中心的专业艺术教师必须具备开拓新的教学理念和创新的教学模式;兼职教师应稳定教学并严格遵守中心规定完成教学计划内容;非艺术类专业毕业的兼职教师要接受艺术专业培训后上任艺术教师 艺术教师组织、指导
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