诗歌朗诵社团总结

1 / 19 诗歌朗诵社团总结 诗朗诵社团活动小结 句容市开发区中心小学 于广华 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期 来，我们社团努力开展古诗的诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下： 一、丰富了学校的文化内涵。 诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德的养成教育。 通 过实践，初步探索出一条符合学生实际的中华传统经典诵读的路子，营造了学生诵读古诗的文化氛围。 初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。 2 / 19 把中华传统文化的经典优秀思想与对学生的教育、管理的实际情况相结合。 二、全面提升了学生的综合素质 经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发 了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。 陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。 锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得3 / 19 到了极好的锤炼。 三、提高了教师的文化底蕴 通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面 的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。 掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动， 提高诵读效果。 经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。 2016-2016 年度第一学期 诗词朗诵社团工作总结 4 / 19 于振环 09-12-28 工作总结 今年是第一年我参与学校的社团工作，对于如何进行社团工作我本来就没有经验，而且我们社团今年刚刚组建，百废待兴，有很多工作不知道如何下手。但是带着喜爱诗词朗诵的热情，我和我们的成员们不断探索，积极进取，通过一学期的努力，我们还是取得了不少成绩，基本完善了我们社团的组织结构，运用研讨、范读等形式成员们在诗词朗诵上也得到了不少 收获，这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足，现将本学期社团的工作总结如下： 一、工作中的成绩： 完成社员招募，组建社团。 通过由各班语文老师根据学生 资料进行推荐由同学们在学校社团招募公示中上进行全校学生自荐。 5 / 19 之后我们对于同学进行统一的考核，从而选出第一届的诗词朗诵社团成员，并由自荐、比赛等形式推选出社长及相关组织管理人员。 诗词朗诵是学生语文教学中不可缺少的一部分，也是许多喜爱诗词喜爱朗诵的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个诗词朗诵社团。诗词朗诵社团主要针对喜爱诗词并热爱朗诵的学生开设，以提高我们学校学生的诗词朗诵能力为宗旨。 社团平时活动 诗词朗诵社作为学校的社团之一，每周都会举行一次社团活动。时间定于每周三的中午，利用午休时间，请进行朗诵交流学习会。 而且但是我们本学期活动的重点便是教授诗词朗诵的技巧，提高社团成员们诗词朗诵的能力，帮助社团成员不断的训练逐渐形成自己的朗诵风格。并通过比赛等方式克服个别成员的怯场现象，提高学生的心理素质。 在平时的社团活动中，我们将严格要求每一位成员进行工6 / 19 作。因为乐队是一个整体，演奏时任何一位同学的失误都可能会造成演出的明显瑕疵，而每 一次的排练，指导老师都会向我们提出许多演奏的要求。介于此，我们将细化社团活动的纪律和要求。 1不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动，如有特殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。 2每次交流会都安排一名或二名同学进行配乐诗朗诵，诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会，所以要求展示的同学一定要认真准备。 3、展示的同学朗诵完毕，其他社团成员要给与点评帮助，共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记，认真聆听他人意见，积极参与学习。 三、工作上的不足： 每学期我们都会举行一次诗词朗诵比赛，每一名社团成员或者自己展示，或者二人多人合作选取适合自己的诗词进行朗诵表演和比赛，把自己学习成果有多展示，同时有利于社团成员们提高我们的临场发挥能力。 7 / 19 以上是我们诗词朗诵社这一学年的主要工作计划。我们将会认真努力地开 展社团活动，期望使诗词朗诵乐社成为一个优秀的学生组织，并为学校争取更多的荣誉。 给我一个支点，我将撬起地球！ 只要你决定去赢，全世界都为你让路！ 活动总 结 活动主题： 2016 年 4 月 1 日下午四点半，由我班主办的中外名篇诗歌朗诵大赛在热烈的掌声中圆满地落下了帷幕。此次活动秉承我校优秀校园文化，以 “ 诵中外诗歌，展青春风采 ” 为活动主题，以激发选手们对诗歌的热爱，保护优秀文化，丰富选手们及观众的知识面为目的。比赛现场选手们才华横溢的表演博得 了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。通过这次活动既丰富了大家的课余生活，又为诗歌朗诵爱好者提供了一个展现自己的舞台。 8 / 19 活动目的： 1. 传承中外优秀的诗歌文化，保护中国优秀的文化遗产，增强广大学生对中国优秀文化的热爱之情，提高大家学习中外优秀文化的积极性。 2. 丰富校园精神文化生活，寓教于乐，学习中娱乐，娱乐中学习，充实大家的课余生活。 .提高大家的审美意识，让大家认识到美是无处不在，始终要以一种美的心态接人待物。 .加强我班班委的组织能力，让更多的 班委在组织活动中得到锻炼。 活动内容： 此次诗歌朗诵大赛于 2016 年 4 月 1 日下午 15： 30 在弘德楼13304 教室开展，全班 9 组选手报名参赛。本次活动包括两个部分，第一部分是观看视屏，内容是有关如何朗诵诗歌的介绍，还有三个配乐诗歌朗诵。第二部分边轮到同学们一展拳脚了。主持人分别介绍了出席评委和比赛要求及评分细则后比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。根据评委打分，评出前三名，由主持人颁发奖品。最后，主 持人宣布比赛结束。 9 / 19 活动效果及意义： 通过这次活动，同学们对诗歌朗诵都有了一些了解，也使参赛者的普通话得到了锻炼。同时使我班班委的实践能力和组织能力也得到了锻炼。活跃了我班学生的课余生活，提高我班学生的学习和生活质量。在组织工作方面，准备工作做的较好，规则的制定和打印都很到位，诗歌朗 诵视屏等也选得比较好，参赛者的出场次序以及背景音乐的拷贝都做得较好。本次比赛评选出了班上的前三名：第一名孙跃；第二名敖祥琼；第三名：赵红君。 活动经验与不足： 虽然此次比赛总的来说，还是比较成功的，但仍然有很多不足之处等待着我们进一步完善。 1、与评委的联系不及时，没能让评委在短时间内理解评分规则。 2、宣传工作不太到位，没能让同学们真正理解到参加这次活动的意义，因此全班仅有 9 人参加。 10 / 19 3.设备方面也有些欠缺，多媒体的视频播放器出了点问题，因此原本穿 插的一段视频也没能放，主要还是因为时间紧迫没能检查好设备。 4、活动前没有进行模拟，以至于现场有点混乱。 5、教室位置坐的零散不集中，以至于看起来懒散。 在以后的工作中，我们会借鉴本次活动的成败，希望做得更出色。 数学学院 XX级第四支部 2016 年 4 月 4 日 诗韵诗文朗诵社团活动汇报 一， 社团创建宗旨 为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，打造 “ 诗香校园 ” 特色项目，实现文化育人，成立 “ 诗韵古诗文朗诵社团 ” 。 11 / 19 二、活动目的 1通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学 生体验合作与成功的喜悦。 三，机构设置 1、社团负责人由社长和副社长组成，正常任期为一学年，可连任。 2、社长候选人也可由团委和社团联合会提名以及各协会推12 / 19 荐和会员自愿报名产生。通过竞选最终由社团联合会选举产生。 3、社团有自己的社长和副会长，并根据自己的实际情况参与管理。具体包括 宣传、外联、策划等部门。 4，参与人数为 15 人 .都是对朗诵有浓厚兴趣，善于表达的学生。 四，日常管理 1、经本人申请入会，填写申请表； 2、各学生社团制作社团新会员名册，报社团联合会； 3、社团联合会统计全校新会员情况，进行通报并确定存 档； 4、会员无故不参加社团活动连续 3 次或一学期累计达到活动次数的 1/3 及其以上 者，作为自动退出学生社团处理，经所在学生社团申请，社团联合会应注销该会员。 13 / 19 5、会员请假 次数连续达到 5 次或一学期累计达到活动次数的 1/2 及其以 上者，作为自动退出学生社团处理，经所在学生社团申请，社团联合会应注销该会员。 6、其他经社团内部机构讨论后认为需要注销会员的情况，所在社团可以向社团联合会提出申请，社团联合会经过充分调查了解后将作出是否注册会员的决定。 7、学生社团会员有退会的自由，但需事先向社团负责人提出申请，并报 社团联合会备案；在社团内担任副会长以上职务的会员申请退会的，应当报社团联合会或相应直管部门批准。 8、学生社团会 员出现下列情况，应作退会处理： 会员自愿退会，经劝说无效后允许退会，并履行相应退会手续； 14 / 19 会员严重违反社团有关规定，经社团有关部门提出申请，社团联合会 经调查核实后，可以强制其退会； 出现其他应退会的情况：如毕业等原因。 9、学生社团会员退会的，社团相应人员应配合社团联合会及时做好会员的注销工作，社团联合会应在社团内及时公布会员退会信息。 五、主要活动内容 1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项； 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备； 4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担15 / 19 任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准； 5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单； 6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏； 7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。 六、活动时间： 每个月活动一次，每学期活动三次，活动时间为星期四下午三四节。 七，具体安排： 第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。 第二次：阅读引导 教你怎么去读书。 第三次：朗诵技巧及训练，水调歌头。 16 / 19 第四次：学习朗诵钱塘湖春行。 第五次：讲座：什么是朗诵，学习 酬乐天扬州初逢席上见赠。 第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作，学习朗诵过零丁洋。 第七次：学习怎样选择朗诵材料，举行古诗文朗诵比赛。 第八次：指导古文阅读技巧。 第九次：学习朗诵岳阳楼记。 第十次：怎样把握作品内容，学习朗诵醉翁亭记。 第十一次、学习朗诵木兰诗。 第十三次、：朗诵的基本表达手段。，学习少年中国说 . 第十四次：总结收获，评选表彰优秀社员。 八，成果及影响 17 / 19 在本学期中，我社围绕着 “ 创新 ” 与 “ 发明 ” 开展了的各类相关的朗诵培训课程，所取得的进步是骄人的！其中常灿同学在县 古诗文朗诵会上获得一等奖，同学们朗诵水平都有不同程度的提高，但总的来说，培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩 2016-2016 我的梦、中国梦诗歌朗诵会活动总结 诵读经典，感受生活的诗情画意；爱我中华，振奋心灵的激情昂扬。 “ 我的梦、中国梦 ” 诗歌朗诵会，让整个文院沉浸在朗朗的书声之中，而我们也在体味经典的过程中，更 加刻的感受到中华诗词文化的博大精深。 在这次活动的举办过程中，有许多成功之处： 创新意识：这场不同寻常的朗诵会得益于最初制定方案时的“ 形式不限，人数不限 ” ，这样就给了同学们更大的空间去发掘他们的文艺潜能，提高大家的创新意识。因此在比赛现场，我们不仅可以听到抑扬顿挫、情感饱满的诗歌朗诵 ，也可以感受丝竹管弦的声声入耳，体会笔墨书香的视觉盛宴，更能欣赏优雅细腻的歌舞升平。这使每个节目都在突出朗诵18 / 19 的基础上展示了多种文艺形式，增加了活动的亮点，增强了观众兴趣，为活动的成功添上了画龙点睛的一笔。 奉献的精神：虽然真正的比赛只是短短的两个小时，可是在决赛之前，主持人及相关学生就在会场集合，布置会场。有的装饰幕布，有的搬运音响设备 ?，正式比赛也开始了，一直到比赛结束， (来自 : 海 达范文 网 :诗歌朗诵社团总结 )大家都保持高度紧张的精神状态。即使再累也没有听到一声抱怨，虽然很辛苦，为了演出的成功，大家还是在努力工作着。这种服务和奉献精神，