公开课处理民族关系的原则.ppt

第七课第一框：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣,学习目标,1、知道我国是一个统一的多民族国家；理解我国新型的民族关系以及处理民族关系的原则2、学会用历史、辩证的眼光看待和分析我国民族关系，提高鉴别问题的能力。3、自觉尊重不同民族风俗习惯，树立不同民族团结互助的观念。,一、雪域高原的历史性跨越,西藏实现历史性跨越说明了什么？,为什么说我国是统一的多民族国家？,我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则？,3月28日西藏百万农奴解放日,解放前的西藏,今天的西藏,为总理提供信息-明国情,党和国家历来重视民族地区的发展，国家领导人经常深入地方考察调研。2017年1月23日，国务院总理李克强再来到云南鲁甸县龙头山镇，看望搬进新居的受灾群众。临行前，总理需了解我国民族状况。请为总理撰写一份专题汇报。,活动探究1：,二、我国处理民族关系的基本原则,1、我国的民族状况,我国有56个民族，除汉族外，其他55个民族由于人口较少，习惯上被称为少数民族。中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。,（1）我国是统一的多民族国家,（2）我国的社会主义民族关系,新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在，而且难以在短期内消除。,巩固练习,1、一位瑶族干部形象地说：旧中国，我们瑶族被称作“猺”，是“动物”；解放了，我们被称作“傜”，变成了“人”；民族识别后，我们被称作“瑶”，变成了“玉”。从“动物”到“人”再到“玉”这种变化出现的根本原因是（）A平等团结互助和谐民族关系的形成B民族压迫和民族歧视的阶级根源的铲除C少数民族社会地位发生了根本变化D民族平等原则的实施消除了民族差异,B,总理心系地方教育事业-考察云南师范大学,总理关注欠薪问题。,总理心系民生与村民亲切交谈。,总理查看村民生活用水情况。,解读一：用民族平等的原则说明，为什么总理特别重视民族地区的政治、经济、文化、社会等事业发展？,解读总理言行-学政策,探究活动2,2、我国处理民族关系的基本原则,（1）民族平等原则,含义：我国各族人民都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。依据：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等”。表现：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。历届全国人大都有少数民族代表参加。,1、各民族在原则上是平等的，但原则上的平等不等于事实上平等。由于历史、地理、社会的诸多因素，少数民族在经济、文化上相对落后，因而影响了他们平等权利的行使。2、对少数民族给予帮助和照顾，采取一定的特殊政策，不是对汉族的不平等，而恰恰是为了实现民族的真正平等而采取的手段。,答疑点拨,总理慰问生活困难群众。,李克强在昭阳区凤霞路源成农贸市场年货街考察时，自己拿出130元钱买了产品，作为看望慰问群众的礼物。总理关注民生，各族人民心连心。,解读二：说明各族人民心连心有什么重要意义？,解读总理言行-学政策,学政策,（2）民族团结原则,含义：在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。重要性：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。,知识回顾：我国公民的政治性义务,1、各民族在原则上是平等的，但原则上的平等不等于事实上平等。由于历史、地理、社会的诸多因素，少数民族在经济、文化上相对落后，因而影响了他们平等权利的行使。2、对少数民族给予帮助和照顾，采取一定的特殊政策，不是对汉族的不平等，而恰恰是为了实现民族的真正平等而采取的手段。,答疑点拨,总理考察云南白药集团,总理考察云南省能投集团,解读三：用各民族共同繁荣的原则，说明总理关注民族企业的发展的原因。,解读总理言行-学政策,学政策,（3）各民族共同繁荣原则,内涵:在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。必要性：这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。,注意：共同同步,三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么,作为当代青年学生，我们该做什么？,共筑中华民族梦见行动,1、观念上：我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。,2、履行义务：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。,3、付诸行动：以实际行动共同维护和发展社会主义名族关系。,一、我国处理民族关系的基本原则,二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么,我国民族关系：平等团结互助和谐,处理民族关系的原则,民族平等原则,民族团结原则,各民族共同繁荣原则,课堂小结,我国是统一的多民族国家,爱我中华,爱我中华爱我