2013高考作文考生必读.ppt

高考议论文指导,议论文是近几年高考作文中的写作重点，要求我们必须掌握议论文的特点，把握结构思路。议论文的基本结构模式可以概括为“三大三小”模式：“三大”是指全文总体结构分为三大部分引论、本论、结论部分；“三小”是指本论部分一般又分为三小层，既从三个不同角度来证明中心论点。这样，全文形成了五段式结构。,引论部分提出问题分论点一三本论部分分析问题分论点二分论点三小结论部分解决问题深化观点训练“三大三小”式的写作，具体操作时抓好以下几个环节。,（1）拟好观点句和分论点句观点句是一篇文章的灵魂，也是反映考生审题能力的重要标志。所以必须确保审题的准确性。中心论点句拟好后，就要用分解法拟好主体部分各段的分论点句。所谓分解，就是把中心论点分解成几个分论点。这几个分论点之间既互相联系，成为中心论点的一个组成部分，又互不统属，互不交叉的。,下面举上海高考话题作文“杂”为例来说明。乱花渐欲迷人眼中心论点：“杂”又何尝不能撑起一片绚丽的天空？分论点：“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔；（1）“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红；（2）“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨（3）分论点（1）（2）（3）之间及与总论点之间便构成了这样的逻辑关系：分论点之间是并列的关系，它们都从属于总论点，都是总论点的一个侧面。,再举一个例子强调一下我的观点。话题：建造自己的房子中心论点：只有拥有积极的生活态度，才能建造出华丽的“房子”。分解的分论点：能否造出华丽的“房子”，在于你能否脚踏实地，付诸实践；,能否造出华丽的“房子”，在于你能否勇于拚搏，精益求精；能否造出华丽的“房子”，在于你能否持之以恒，至始至终。,超越（1）总论点：敢于超越分论点：1、超越是一种勇气2、超越是一种能力3、超越是迈向成功的大门（2）总论点：敢于超越分论点：1、超越意味胆识2、超越意味追求3、超越意味获取（3）论点：敢于超越分论点：1、有超越才能斗志2、有超越才有创新3、有超越才有成功,失败（1）论点：失败也是幸福的分论点：1、失败让我勇气倍增2、失败让我懂得奋斗3、失败让我不断超越（2）论点：失败是成功的垫脚石分论点：1、一次失败，就是又一次成功的希望2、一次失败，就是通向新一轮成功的跳板3、一次失败，就是又一次冲向成功的动力（3）论点：1、失败能够走向成熟2、失败能够走向成熟3、失败能够通向成功（4）总论点：失败并非是噩耗分论点1、失败让我去经受磨练2、失败让我去学会反省3、失败是走向成功的起点,范文展示距离美（山东考生）站在河的一方，到达不了彼岸，就是距离，站在边陲的断崖，伸手触摸不到当空的明月，就是距离，距离，是一种在时间和空间上的间隔，也是心灵与情感上一条不可轻易逾越的鸿沟，距离，产生美感，产生怀念和回味。因为有了距离，我们有了“月，缺也”的遗憾美，有了孜孜不倦的人生追求。距离，美也！（评：开头用形象的语言解释什么是距离。段末亮出观点）,距离，使人懂得怀念与回味。（评：使用段首观点句，一目了然）我们与过去的历史有了距离，所以我们要追寻历史的芳踪，看那芳华。于是，我们在距离的驱使下，翻开了一本沉重的历史之书，看到战国时期的群雄割据，继而秦统一天下，后被三国鼎立局面替代，随后又被魏晋所灭历史的车轮就是这样滚过了千年。来到现代，我们与华夏上下五千年的历史有了距离。因此，我们怀念群雄割据的气势，秦朝战场上金戈铁马的豪情；怀念许多离我们而去的许多历史人物。,体味楚大夫沉吟泽畔的忧思，魏武帝扬鞭东指的壮志；体味纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞扫尽狼烟的不悔。距离，产生了美感。这种或悲或喜，让我们回顾历史，缅怀已逝的先贤，体味他们的豪情与壮志。距离就是使人醉倒的美。（评：中间是举例论证，段末是结论句，结构完整）,距离，使人懂得欣赏美，发现美。（评：段首观点句）我们与苏州园林有距离，无论是时间还是空间上。所以我们懂得欣赏苏州园林意境深远，构筑精致，艺术高雅，文化内涵丰富的建筑美感。懂得欣赏宏大、庄严、秾丽的北京皇家园林，发现她通合哲学、艺术、数学、文学于一身的集约美。也懂得细细品味从马头墙和“四水归堂”民居飘逸出婉约书香的徽州古镇。于是，距离产生了美。这种美令人身心沉浸在各种不同的艺术韵味中，神游在各个异彩分呈的艺术殿堂里。（评：中间采用因果论证，段末结论句）,距离，使人感知现实的不足，驱使人们不断追求。（评：段首观点句）因为迷失，与正确的方向有了距离，古人发明了指南针。因为黑暗，与光明有了距离，爱迪生发明了电灯。因为欠缺沟通，人与人之间的交往有了距离，贝尔发明了电话。就是这种距离，让人们感到不足，以致孜孜不倦地追求。（评：中间排比句有气势，段末结论句）