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文档简介

1 / 4 小班音乐游戏：看朋友 小班音乐游戏：看朋友 目标： 1、在游戏情境中学唱歌曲。 2、听辩不同的节奏型，尝试用拍手表示出来。 活动准备： 一座房子，小鸡、小鸭、青蛙、小猫、小猪的图片。 2 / 4 活动过程： 谈话导入： 昨天老师去朋友家了，可好朋友家的门关着，有什么好办法让朋友知道呢？（打电话、敲门）那敲门会发出什么样的声音呢？ 练声：利用幼儿回答的敲门声来练声。 采用不同的角色来学习歌曲。 师：老师把看朋友编了一首歌，唱给你们听好不好？ 老师就清唱歌曲看朋友 3 / 4 师：（出示一座房子）这是谁的家呢？谁会去做客呢？ 利用各种小动物去做客，来学习演唱歌曲。 听辩不同的节奏型，让幼儿尝试用拍手表示出来。 师：（出示房子的另一面），小兔家有一扇神奇的门，它会发出各种声音，不同的节奏呢！想不想听听？如果你能跟着它的声音节奏，门就会自动打开。 幼儿练习不同的节奏型 幼儿做游戏：看朋友 4 / 4 请幼儿根据不同的动物声来扮演动物演唱并拍 打节奏。第一次老师扮演主人，第二次家长扮演主人，第三次个别幼儿扮演。
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