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冀教版语文竞赛全真一年级上学期期末(三套)目录:冀教版语文竞赛全真一年级上学期期末一冀教版语文竞赛全能一年级上学期期末二冀教版语文竞赛同步一年级上学期期末三- 1 -冀教版语文竞赛全真一年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_2. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_3. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_4. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。5. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。6. 写出带有下面笔画的字。 7. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_8. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。9. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)10. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣二、综合题。(共40分)1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 读拼音,写字词。 4. 看拼音,写字词。 5. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 6. 读拼音,写词语。 7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团9. 书写大比拼。植 姿 赵 扁10. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,完成题目。 架桥 森林里有一条小河,河上没有桥,过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。 每天,小猴跑来跑去,到处说他的架桥计划,大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说,努力地做着架桥准备。 一天,大家看见河上架起了一座桥,都说小猴的行动真快啊!后来一打听,哦,弄错了,原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因为他的桥架在嘴上,而小熊的桥架在河上。(1)小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望,小猴到处说_,小熊在_。(2)桥是_架成的。( )(3)这个故事告诉我们什么道理?( )2. 阅读短文,回答问题。 我的好朋友是我们班上的小云。我们常常一起上学,一起做作业。她一头乌黑发亮的长发,不高的个子,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,她每次笑时,嘴角上总会有小小的酒窝。小玉很会安慰人。 一次,我评选班干部选落了,很不开心。这时,小云看见我在难过,就向我走过来温柔地对我说:“玲玲,你别伤心,这次不行,还有下次呀,你就不要伤心了,你再伤心,我会不高兴的。请你拿出勇气来,好吗?”听了她一番的劝说和安慰,我脸上又露出笑容,和她手牵手唱着歌儿回家了。” 这就是我的好朋友小云。(1)短文共有_个自然段。第二段共有_句话。(2)给短文加一个题目。(3)找出描写我的好朋友小云的外貌的句子,画上波浪线。(4)小云的优点是_。6 / 16冀教版语文竞赛全能一年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)2. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。3. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。4. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”5. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_6. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_!这是哪_儿?真是太美了!”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。7. 我能根据图画填空。 8. 看图,补全音节。 9. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_10. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_二、综合题。(共40分)1. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举2. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾3. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡4. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。5. 读一读,写一写。 6. 我能把字写漂亮。 我 出 7. 我能写好 8. 读拼音,写字词。 9. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_10. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。彩虹 雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”(1)短文共有_个自然段。(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。(3)根据短文内容填一填,填序号。大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是_,海燕说彩虹是_,蝴蝶说彩虹是_。(4)从文中找出一对近义词。_2. 阅读下文,回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhsh)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zh sh)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(b bo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!(1)给文中划线字选择正确读音。折_(zh sh)射 折_(zh sh)成 稀薄_(b bo)(2)根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是_和_,都是光的_造成的。(3)通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“_”在文中标出。(4)光的折射现象对人类有哪些帮助?(5)读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?11 / 16冀教版语文竞赛同步一年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。2. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫3. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。4. 照样子,按要求组新字。 5. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”6. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的7. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母_,然后找到音节_,再到音节后面的页码中去找。8. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_9. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_10. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_二、综合题。(共40分)1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_3. 读一读,写一写。 4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 看图写汉字。 _6. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假9. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾10. 分别描出下列生字的第三笔。 三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,回答问题。树叶会说话 树叶树叶会说话,它知道天气变化。柳芽一吐在说话,春天来到身边啦。 枫叶一红在说话,秋天来到身边啦。树叶树叶会说话,说过话儿成幅画。(1)圈出木字旁的字。(重复的只圈一次)(2)树叶是这样说话的:柳芽一_,_来到;枫叶一_,_来到。(3)树叶还会怎样说话?请你想一想,写一写。2. 开心阅读。蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?妈蚁想来想去也想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会

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