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文档简介
1 / 3 小班音乐:大树妈妈 小班音乐:大树妈妈 活动目标: 1学唱歌曲,并感受乐曲轻松、愉快的情绪。 2尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。 3体验 “ 大树妈妈 ” 和 “ 鸟宝宝 ” 之间相亲相爱的情感。 活动重点: 学唱歌曲,感受乐曲轻松、愉快的情绪。 活动难点: 用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。 活动准备: 1幼儿有被关心和关心他人的经验。 2音乐,与歌曲配套的图片。 活动过程: 1.迁移经验导入: 提问:你爱妈妈吗?怎样爱妈妈的?妈妈爱你吗?怎样爱的? 老师带来了一 个故事,是关于大树和小鸟之间的爱,一起听一听。 2.理解歌词内容,感受乐曲轻松、愉快的情绪。 2 / 3 ( 1)范唱歌曲大树妈妈,幼儿初步感知歌词和旋律。 教师:老师将刚刚的故事编成了一首好听的歌,认真听,看看歌曲里面唱了什么。 教师:你都听到了什么? 鼓励幼儿将自己听到的说出来,根据幼儿的答案出示大树妈妈唱歌、摇小鸟睡觉、大树妈妈笑呵呵、为小鸟撑伞等。 ( 2)集中交流。 教师:这首歌听上去怎么样呀? 鼓励幼儿说说听了乐曲后的感受如:很好听、很温柔、很开心等都可以,教师都给予肯定。 ( 3)学唱歌曲。 教师:你们想学吗? 师幼共同学唱歌曲。 3.结伴表演,体验 “ 大树妈妈 ” 和 “ 鸟宝宝 ” 之间相亲相爱的情感。 ( 1)提问:你们喜欢大树妈妈和小鸟吗?你们想扮演他们吗? ( 2)提醒大树妈妈要温柔的爱护小鸟,小鸟要做出 “ 爱妈妈 ” 的动作,在做做、玩玩中体验两者之间相亲相爱的情感。 ( 3)根据幼儿兴趣表演 1 2 次。 4.结束活动。 教师:天黑啦,鸟宝宝要睡觉了,我们抱着大树妈妈睡
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