甘肃广播电视大学四O四分校年春季教学检查自.doc

甘肃广播电视大学四O四分校年春季教学检查自 甘肃广播电视大学四O四分校年春季教学检查自查报告 根据省电大关于开展“人才培养模式改革和开放教育试点”年春季教学检查的通知（甘电大字048号）文件精神依据文件所列自查提纲对本学期教学工作进行全面自查现将自查情况汇报如下： 一、试点队伍建设方面 教学质量是学校的灵魂所在而教学质量的保证依靠于高素质、高质量的教师我校一贯重视教师的培养和外聘教师的选用、培训不断规范兼职教师的聘用和管理努力提高专兼职教师应用现代教育技术手段的能力采取多种措施继续加强教师队伍建设与教师的在职培训 1、试点专业专、兼职教师队伍配置情况 试点专业姓名性别学历职称专业学科电大教龄电话呼机年龄专兼职分级备案 省电大分校 英语解晓裕女大学高讲英语8676888236兼无备 王东升男大专讲师英语2676648038专无备 李海芳女大学讲师英语41399377900527专无备 计算机张东明男大学讲师计算机8676485932专备备 刘顺志男大专讲师计算机5676485925专备备 孙发强男大专助讲计算机6676843730专备备 周红燕女大专助讲计算机6676485928专备备 法律金发琰男大专助讲法律51399379098129专备备 文彬男大学律师法律7676443740兼无备 周诗文男大学律师法律3兼无备 工商管理刘国辉男大学会计师会计4676831229兼无备 杜瑞军男大学会计金融226兼无备 周忠林男大学会计工商管理226兼无备 高级护理邱勇玉男大学医疗副主任医师337兼无备 何喜军男大学医疗副主任医师338兼无备 赵宁国男大学医疗副主任医师358兼无备 陆仁杰男大学普外主任医师359兼无备 公共课教师田军男大学讲师电气10676831237专备备 张继东男大学讲师数学10676699935专备备 王志国男大学讲师中文5676410234兼无备 李奋武男大学讲师物理6676605336专备备 宋小军男大学讲师英语4676453528兼无备 丁军霞女大学讲师工商管理4676485941专无无 2、试点教学管理、技术和科研队伍配置情况 姓名职务学历职称年龄专业学科电大工作年限分级备案备注 省电大分校 教学管理人员程东晖校长大学高级工程师56铸造16备备 李飞副校长大专讲师38机械16备备 张继东教务科长大学高级讲师35数学11备备 李发华教务干事大专讲师40理工师资13备备 岳玉玲考务干事高中政工师485备备 技术和科研人员刘顺志大专教员24计算机5备备 张东明大学讲师31计算机8备备 李奋武大学讲师34物理8备备 孙发强大专助理讲师28计算机6备备 周红燕大专助理讲师28计算机6备备 3、试点人员接受试点相关培训的情况 我校在校教职工23人（其中服务人员4人行政及教学管理人员8人）“试点”教学外聘教师13人自99年以来校领导3人8次参加省校统一组织的试点教学培训会、教师2人4次参加省校统一组织的试点教育技术培训会及1人1次参加中央电大课程的集训、教务管理人员2人6次参加省校统一组织的教务管理软件培训会这些培训对我校的试点教育起到基石的作用使得我校试点教育能够稳步前进 校领导们非常重视教师的培训工作要求先培训后上岗在试点教育中期检查之前曾作了大量扎实的培训工作使得我校试点工作在中期评估中得到较好评价中期评估之后每学期组织相关人员通过集中组织学习有关试点教育的文件资料、讨论各课程教学安排和教学改革、总结交流各课程教学特点及教学经验等三至四次教职工可随时通过校局域网或登录电大在线学习有关试点教育及教学的知识保证教育观念、教学技术的不断更新 对外聘教师每学期开学伊始专门召开外聘教师工作会议阐述试点教育的特点、技术支持、教学方式、学习方式等要求外聘教师不定期到学校计算机室通过上网学习试点教育的相关知识、下载所承担课程的有关资料要求掌握基本的计算机基础知识以达到能够胜任试点教学的教学任务 总之我校试点教育的培训工作比较到位通过培训使教师及教学管理人员基本胜任试点教育与教学工作保证了我校试点工作的顺利开展 4、试点人员接受培训的效果 在职教师通过培训在试点教育中期评估之后已掌握开放教育的教学方式改变了传统教学观念能够胜任试点开放教育的教学 兼职教师在上岗前皆进行了一定的培训通过培训逐步了解、认识电大开放试点教育教与学的特点认识到课程辅导教师、责任教师的职责掌握开放教育的教学方式改变传统教学的观念通过培训使得所聘兼职教师基本能够胜任试点教育的责任教师 分校领导均具备网上浏览、下载所需的教学信息的能力具备收发电子邮件和使用教务管理软件导入和导出管理信息能够使用电子演示文稿的应用BBS网上讨论 二、多种媒体教学资源的建设与应用 我校自2000年秋季开办“人才培养模式改革和开放教育试点”以来已经走过了三年的历程远程开放教育应当适应学生个体化自主学习的要求应是学生利用多种媒体自学为主教师以辅助为主的教学形式逐步加强学生的自学能力那么多种媒体教学资源的建设与应用就显得由为重要 1、试点必修课程提供多种媒体教学资源的品种和数量 三年来我校开办了开放教育试点5个专业已开出的40多门统设必修课中除每门课所配套的文字主教材和辅导教材以外含有实验课还配有实验教材录像教材26种录音教材7种VCD光盘10钟并利用中央电大网上教学平台所提供的IP课程课件、CIA课件和中央电视台教育频道播放直播课堂等多种媒体教学资源对学生的学习进行支持服务并充分利用开放教育网上教学指导信息教学辅导以及作业、答疑、试题等动态资源对所开设的必修课程还进行了网上讨论或答疑对部分课程还开展了网上视频答疑所以现在进行的“人才培养模式改革和开放教育试点”的教学基本上改变了过去“文字教材加面授教学“的局面学生利用多种媒体进行自学通过直播课堂和网上辅导、答疑、再给必要的小组活动和面授讨论学习效果有了明显提高 2、自开课堂多种媒体教学资源自建和共建共享的情况 我校二OOO级英语专业选修课为大学语言、英美文学导论；二OOO级计算机科学技术专业选修课为管理住处系统通信原理概论法学专业选修课为法律思想史房地产法消费者权益保护法环境法学计算机应用基础；级和级工商企业管理专业选修课为国际企业管理经济数学现代管理专题妇产科护理学健康教育五个专业所选的选修课都是根据学生的实际情况实际工作的需要由学生自己选定并由专业教师讨论审定通过的对学生的实际工作是有促进作用对于自开课的多种媒体教学资源应用我们针对不同的课程选用不同的多媒体教学资源 如：大学语文英美文学导论国际企业管理现代管理专题这几门课程主要是利用中央电大网上提供的信息、辅导、作业和辅导教师答疑来进行学习计算机应用基础管理信息系统通信原理概论这几门计算机类课程利用自做幻灯片和电子教案授课等方式进行辅导教学法律思想史房地产法消费者权益保护法环境法妇产科护理学可利用医院、政法部门一些事例以及在实际工作的经验指导学生学习 3、加强多种媒体教学资源综合应用采取的措施及效果 我校为了充分利用多种媒体教学资源专门设置了主管教材、音像等多种媒体的主管人并有专人及时录制中央教育台频道播放的开放教育有关的辅导课、直播课堂和相关的内容主管教学的人员根据各专业的教学计划及时订购本学期录象带、录音带和VCD教学光盘各课程的责任教师和各班的班主任及时了解开放教育网上的教学信息、重点难点辅导、列题解析、答疑讨论和作业评判等内容及时和学生进行沟通给学生提供相关的信息为学生的学习提供良好支持服务以上这些措施的实施有利于教师与学生学生与学生之间交互式学习便于教师对教学过程的指导创设学生主动学习的环境 三、入学测试与课程补修 1、入学测试情况及学生基础状况分析 根据省校的要求对每季招收的学员分校能按省校统一安排的时间精心组织入学水平测试考试并按时将试卷送交省电大试点学员参加测试率达100% 我校共招收专升本学员四个专业五个班大专（高护专业）一个班从入学摸底情况看入学以前所学专业及目前从事工作（见下表）相同或相近的占大多数反映出学员专业基础较好但调查中也发现学员普遍感到英语基础较差对学好英语缺乏信心 年级专业层次人数原学历与本专业 相同的人数从事工作与本专业 相同的人数 00秋计算机科学与技术本科17178 00秋法学本科121110 00秋英语本科444 01春工商管理本科22516 01秋高护专科202020 02春工商管理本科82 2、本科试点专业补修课程的组织和考核 我校2000级计算机科学与技术、2000级英语、级高级护理专业的学员所学专业均是本专业因此这三个专业的学员不需要补修课程2000级法律、级工商管理、级工商管理专业的个别学员是非本专业专科生对于这部分学员我们根据教学计划要求他们根据专业要求及本人实际情况补修相关课程要求学员每学期开学根据自己实际情况申报补修课程名称学员根据实际情况选择补修课程的学习方法学小于每学期末对补修课程进行测验检查 四、教学模式改革与实施 1、试点教学文件的完备程度结合实际和改革创新的特点 专业教学计划名称课程教学大纲课程教学实施方案专业教学实施方案教学文件 2000级英语专业英语专业（本科）教学计划教学法（下）有有甘肃电大本科开放教育英语专业教学实施意见1、甘肃电大教学通讯 2、甘肃广播电视大学2000（）级教学计划（教育试点专业 集中实践无有 2000级法律专业法学专业（本科）教学计划法律文书有有甘肃电大本科开放教育法律专业教学实施意见 集中实践有有 2000级计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业（本科）教学计划集中实践无有甘肃广播电视大学本科开放教育计算机科学与技术专业教学实施意见 级工商管理专业工商管理专业（本科）教学计划公司概论有有甘肃电大本科开放教育工商管理专业教学实施意见 流通概论有有 资本经营有有 国际企业管理有有 级高级护理专业高级护理专业（专科）教学计划医学遗传学有有甘肃电大专科开放教育护理专业教学实施意见 诊断学基础有有 内科护理学（上）有有 外科护理学（上）有有 我校本学期教学文件统计如上标表各专业各门课程教学大纲、教学实施意见等文件都俱全同时根据我校实际情况制定了关于二级开放教育法律本科专业法律实践及毕业论文的安排意见、关于二级开放教育英语本科专业（教育方向）集中实践环节教学实施安排意见、关于二级开放教育计算机科学与技术本科专业集中实践及毕业设计的安排意见等文件以便指导集中实践环节的教学工作 2、教学方式方法和教学组织形式的改革与探索 （1）、确定班级负责人加强管理我校对试点专业每班配备一位责任性强具有进取性的教师作为班级负责人班组负责人行使班主任职能对学员全面负责保证学员、责任教师、学校之间的沟通交流畅通负责将学习信息及时传达给学员通过半年的尝试确定班级负责人保证了学员与学校之间的正常交流能为学员及时排忧解难 （2）、以课程为单位确定教学方式在教学方式上大胆改革、探索根据课程、学员的实际情况确定教学方式：对比较容易理解需要多练习、记忆的课程以自学为主让学员具有充足时间进行学习责任教师负责个别答疑及批改作业对理解困难自学费时费功的课程辅导教师以面授方式集中重点讲解解答疑难点（有录像带的集中播放录像）对于介于前两者之间的课程责任教师按章节为单位不定期对学员答疑解决疑难问题 （3）、以学员为中心增强服务意识提高服务水平每门课程都配备责任教师责任教师负责从中央电大网站及省电大网站下载有关学习内容并及时下发给学员责任教师负责向学员答疑解难学校各科室所有管理人员办事协调高效力所能及地利用所有资源保证服务质量为教学提供便利条件 （4）、在具体教学过程中学员根据自己实际情况采取自愿的方式进行学习我校依据开放教育试点及学员个性特点因材施教责任教师根据课程确定教学计划及集中授课的地点、时间但不强求学员让学员自己决定是否参加听讲这样更有效地培养学员的自学能力同时学员在学习时能够自我决断自我管理 3、学生学习方式的转变促进学生自主学习的措施及效果 1）重入学教育调动学生自主学习的积极性 2）帮助学生掌握利用多种媒体学习的技术增强学生自主学习的意识和信心学生入学后我校专门安排了对学员的计算机上网培训由计算机老师带领学生在微机房集中学习边讲解边操作使大多数同学尽快掌握网上浏览收发电子邮件下载教学内容和信息同时对全校各专业上网时间由教务科作出统一安排保证学员每周有23小时上网时间 3）发挥指导教师的作用指导学生自主学习指导教师提供三方面的服务：一是指导学生根据自己实际制订个人学习计划；二是配合辅导教师辅导学习方法提供心理咨询；三是给学生指点学习评价系统以利用完成形成性考核和期末考试任务在我校各开放式教育教学班的班主任就充当了指导教师的角色 4）组织好学习小组活动相互探讨促进学生自主学习我校把各专业教学班按行业相近单位相同学习地点就近并以自愿为原则组建几个学习小组选定组长负责召集工作一般23周开展一次小组学习活动在小组活动中通过学习交流探讨问题沟通信息取得了很好的互学互助共同提高的效果 5）抓好形成性考核调动学生学习的主动参与分校专门制定了“平时作业及平时成绩考核管理办法”严格按各门课程的教学要求和教学进度布置并由责任教师认真批改给出成绩作好记载 6）提供周到的服务为学生自主学习创造条件为了解决网络速度慢影响学习的问题我校专门指派一名教师负责将有关的学习资料从网上下载后复制到校园局域网上便于学生学习之用；对有困难不能按时上网的学生班主任还通过软盘拷贝资料下发这些作法都受到学生的欢迎 4、素质教育与专业教育相结合并贯穿在课堂教学过程的情况 1）以素质教育为主线在专业教育中突出实践环节 电大教育是专业知识技能的教育同时其教育目标是培养出高素质的实用人才因此本校在专业知识教育体系中突出课堂实践教学环节开拓学员视野强调理性知识向感性知识的转化积极为学员进行素质培养创造条件本校现有5个专业的教学班其中高护专业在课程教学中要利用实验实习基地的设施开展各课程的教学和实习一些临床课程的考核采用定期、定点的办法进行从质量上保证专业知识教学的效果促进各学员专业素质的提高计算机专业的实践教学一是通过各学员与教师的互动教学完成二是不定期的采用技能竞赛、比赛的形式检验和督促学员的学习工商管理专业、法律专业、英语专业则采用课堂形式的的小组讨论、案例模拟、实践调查来学习和巩固各课程知识强调动口、动手、动脑来完成专业、课程学习 2）以专业教育为重点强化教与学的各环节努力提高素质教育的质量 专业教学是电大教育中的日常教学工作针对教与学的各个环节进行细致的研究不断的改进教与学的方法从而促进素质教育的开展高护专业、计算机专业的课程教学中对于不同的专业课程采用不同的教法如高护专业的药理学采用实践法与研讨法进行教学计算机专业的面向对象程序设计主要采用实验法进行教学对于不同学习能力的学员采用不同的授课形式如开设小班上课建立学员与教师定期联系制度等促学措施工商管理专业、法律专业、英语专业的教学突出实际应用性对于理论知识的理解主要渗透于问题的解决案例分析、情学模拟是教师和学员检验课堂教与学效果的主要形式学员在课后还要阅读许多背学材料考察和研究本专业领域相关动态提高专业知识的应用能力 5、适应现代远程教育的特点培育良好的校园文化的情况 近几年来我校根据两级党委的安排始终把文明学校的创建工作作为学校的重要工作来抓具体作法：一是加强领导班子与支部建设努力提高党员干部队伍的素质；二是强化思想教育搞好校风建设；三是加强校园环境建设优化育人环境；四是发挥工青妇群众组织作用搞好社会治安综合治理工作几年来学校年年被评为综合治理优秀单位年学校被授予“文明学校”校园被评为“安全文明校园” 五、实践性教学环节 1、校内外实践基地的建设和使用情况 实验、实习场所承担实验（实习）项目容纳学生人数备注 本校计算机实验室教学计划所列计算机类各课程实验、实习27正在使用 本校电子实验室计算机专业计算机组成原理课程各实验20使用 矿区一中英语专业教育实习4使用 矿区法院法律专业教育实习12使用 矿区财税局工商管理专业实习20待协商落实 矿区人民医院高护专业各课程试验、实习22使用 2、试点课程实践教学环节的完成情况 我校现有专业及人数如下表： 专业计算机与科学技术英语法律工商经营管理高护 级别2000级秋2000级秋2000级秋2000级春春秋 人数1941122823 我 校实践教育基地及开设专业如上表所示计算机与科学技术专业各课程实验项目都能按时开出其实习在本校可完成英语、法律专业所开计算机应用基础课程各实验在本校计算机实验室按时开出；英语专业4名学员均来自矿区二中英语教师故其教育实习在本单位可完成；法律专业11名学员中7名来自矿区法院、公安局我校决定以矿区法院为法律专业实习基地工商管理专业22名中18名来自四四厂（矿区）各二级单位的管理岗位其社会调查在本单位可完成我校决定以矿区财税局为工商管理专业实习基地待协商落实 为了加强实践性教学环节我们还添置了TEC2000试验箱对护理学专科我校和厂职工医院联合办学基本都是职工医院的护士其中一部分实验在职工医院进行化学方面的实验我们和厂工业学校试验点上进行 本学期实践教学主要是级高护专业医学遗传学课程实验该课程实验均在矿区人民医院职业病科进行其实验课都能按时进行 3、集中实践环节的落实情况 2000级英语、法律、计算机与科学技术三个专业的毕业集中实践环节按照省校要求已经落实为了更好地落实省校精神我校制定了关于二级开放教育法律本科专业法律实践及毕业论文的安排意见、关于二级开放教育英语本科专业（教育方向）集中实践环节教学实施安排意见、关于二级开放教育计算机科学与技术本科专业集中实践及毕业设计的安排意见等文件以便指导集中实践环节的教学工作使集中实践环节得以有序进行 六、学习支持服务 1、为学生提供助学服务的措施和效果 （1）为各门课程聘请辅导教师严格执行实施性教学计划一心一意为学员提供助学服务主要通过定时组织面授辅导、观看录象带、收听录音带、上网等措施为学员学好课程提供方便要求班主任及时掌握各门课程学生的学习动态便于和辅导教师、学校沟通 （2）教学班以班为单位进行组织内部建立若干学习小组采取开学注册开班会进行学期教育通报每学期的教学计划及所开设的课程介绍辅导教师情况、学校教学资源情况、重要信息等方式对学生进行管理 （3）自愿结成学习小组小组内学员经常集中在一起学习、讨论、上网、看教学录象带、听录音带、电话答疑等 （4）向学生公布每个开放教育专业的教学信息网页以及课程负责人的电子邮件地址和电话答疑号码等给学生提供的电子邮箱学生可以在家中或任何方便的地方通过电话或计算机网络向教师提问并得到教师的电话答疑或网上辅导 （5）为学员翻制光盘、录象带、录音带复印各种学习资料等 具体支持如下表： 网上服务辅导形式自学小组学习服务学习方法 内容网上辅导、CAI课件、直播课堂、VBI广播、电子邮件专业教师辅导、答疑批改作业、实验室、图书室、录象材料教室、计算机室自学、看录像听课、笔记、作业、做实验、复习 及时程度优一般一般一般 满意程度好一般一般一般 效果：学生学习积极性提高学习成绩显著提高既学到知识又增进了友谊求知欲望旺盛实施后学生普遍感到对前途充满信心对所学课程心中有数对各种教学支持服务感到满意 2、为教师提供助学服务的措施和效果 （1）提供文字主辅教材、录音带.、录象带、直播课堂等资料 （2）可在图书馆学习和借阅资料, （3）可在计算机室上网学习和下载相关资料 （4）为每个教师办公室配备计算机一台为教师工作和学习提供方便 （5）对于所授课程在期末考试中成绩好的教师进行一次性奖励资金一百 （6）对于撰写论文的教师进行奖励50100元 （7）给外聘教师提高课时费（我校所负课时费是本地区最高额） 通过以上措施较好地调动了教师工作的积极性也增强了外聘教师的责任心为试点教育的健康发展起到积极作用 3、教学资源的发送、接受和使用情况 我校先后投入二十多万元人民币建成二十五台计算机多媒体网络教室多媒体教室和各科室都能通过代理服务器访问INTERNET互联网同时学校内部通过局域网实现资源共享我校派专人负责接收VBI信息并及时下载中央电大、省电大网上教学信息、资料将下载内容尽快传送给各辅导教师及学员手中另为每星期让学生定时浏览所下载的信息把他们所需要的资料拷贝到自己的软盘上以便随时查阅保证教学信息的畅通 4、辅导教师与学生比例学生学习反馈的渠道及实际效果 本学期辅导教师与学生比例如下表： 专业班级课程门数学生数教师数教师与学生比例 00及计算机1门（集中实践）1731：6 00级法律2（1门为集中实践）1241：3 00级英语2（1门为集中实践）431：1 01级工商管理4门2241：5 01级高护5门2031：7 合计1475171：5 学生学习反馈的渠道及实际效果方面 （1）学员通过电话或其它方式向班级负责人反映有关学习情况 （2）学员可通过电话或其它方式向课程辅导教师反映课程学习情况 （3）学员可通过电话或其它方式向教务科教学管理人员或校领导反映有关情况 （4）教师通过学生作业了解学生学习情况 (5)教师通过小测验及中期考试掌握学生学习情况 (6)教师及班级负责人通过电话、谈话了解学员学习情况 通过以上反馈渠道教师比较了解学员学习的是情况这对及时调整教学方式方法、提高教学效率起到积极作用在日常教学中教师和学员相互交流、沟通使教师的教学更具有针对性使学员的学习减少盲目性使教与学相互促进、相互提高提高教与学的效益 七、课程考核与考试工作 1、课程形成性考核的实施及检查平时作业批改情况 （1）抓好组织管理工作保证形成性考核工作的落实 a、精心选聘各课程责任教师保证试点教育的教学质量 教师是教育教学的灵魂是教学各环节工作的基石也是我们能否做好试点教育形成性考核工作的前提因此我们非常重视试点教育各课程责任教师的选配做到精挑细选尽可能地选聘学识渊博、责任心强、能吃苦耐劳、热爱教育事业的有才之士承担责任教师我校的责任教师有本校的、外聘的高级讲师、讲师、主任医师、医师、律师、会计师等 b、加强管理从严要求切实落实省电大及我校关于形成性考核工作的规章制度我校在开学初特别召开关于形成性考核工作的会议要求各责任教师各尽其责严格执行我校试点教育形成考核办法督促学员认真按时完成各项作业、实验；要求各班主任、各责任教师与学校密切配合相互支持努力完成形成性考核工作的各项任务严防相互推诿扯皮；要求各责任教师对形成性考核成绩的考核要客观公正严防徇私舞弊从而达到促进学员学习的积极性 c、对每门课程选定责任教师负责该课程的答疑、辅导、批阅作业、布置和收缴作业督促学员按学习计划有步骤地学习 d、专门组织各责任教师学习甘肃电大开放教育试点课程形成性考核实施意见（甘电大字125号）文件精神以便加强对行性考核工作的认识按照文件要求做好本职工作 （2）做好形成性考核工作的检查督促学员按时完成作业、实验等项目 a、定期对形成性考核工作进行检查督促责任教师努力做好形成性考核工作我校每月初对形成性考核工作进行全面检查发现问题要求限期改正或完成保证此项工作顺利有序的进行 b、定期召开形成性考核工作会议了解各专业各课程作业布置及完成收缴情况及时解决问题对下一阶段的工作提出要求 c、认真组织安排中期考试保证考试客观通过中期考试了解学员学习情况总结经验从而有针对性地做好下一阶段的教学工作 d、按照各课程实施方案认真落实并督促检查实验及社会调查等实践性作业保证实践性作业保质保量地完成 e、定期检查作业完成情况规定每月上交一次作业（实验）督促学生按时完成作业而且定期检查教师批阅作业（实验）通过这些措施责任教师都能及时批阅作业（实验）能够及时为学员答疑辅导、能及时全面地为学员提供学习资料或信息 2、严肃考风考纪的措施对违纪学生处理情况 学校进行期中、期末考试之前都要及时召开监考人员会议使每位监考人员明确监考人员职责、考场纪律、考场设置作到： （1）每个考场配备二个监考人员教学班辅导教师班主任不得担任教学班考生所在考场的监考监考中如遇到有自己亲属参加考试时必须回避 （2）监考工作应有政治思想觉悟轿高、工作负责、作风正派敢于坚持原则能模范遵守考试工作纪律、熟悉考试工作的同志担任 （3）监考人员在监考期间必须佩带“监考“标志认真履行监考人员职责 （4）监考人员严重不负责任或违犯工作纪律徇私舞弊取消监考资格并追究其责任给予严重处理 （5）对违纪学生的处理严格执行我校对违纪考生处理办法的有关文件对考试期间左顾右盼、交头接耳、偷看他人答卷监考教师警告继续不改者抄袭偷看夹带等试卷一律按作废处理由于以上措施的实施我校一直保持良好的考风考纪我校被省电大授于信的过的考点 3、自开课命题考试的组织和管理 对于我校自开课考试的组织和其他所开的统设课考试要求是一直的有期中期末考试对自开课命题做到： （1）命题必须以教学大纲和教材为依据试题的内容与范围深度与广度不得超出教学大纲的要求 （2）试题内容准确、条件充分、题意明确、语言简练不能偏难或偏简单 （3）试题结构要合理要难易适度命题人员必须是责任性强严格遵守保密纪律不得以任何方式泄露试题内容 4、对自开课程考核和考试质量的分析 对于自开课的考核是每一门课学完以后马上进行结业考试考试结束以后要及时进行试卷分析和召开教学质量分析会大家对在教学上有什么设想改进措施存在什么问题等都可以提出来,大家可以在一起探讨共同解决互相处进最后填写出试卷分析表分析内容主要是看试卷考分是否符合正态分布试卷的深度、广度、难度、信度等是否合理以及学生学习情况分析最后要提出主要改进措施调动学生的学习积极性进一步提高教学质量. 八、教学管理模式的改革、教学点的设置与管理 1、根据试点要求和特点新制定和修订教学管理规章制度情况 名称执行情况修订时间备注 试点教育形成性成绩考核办法（试行）试行中较良好2000.10 专兼职教师责任制试行中较良好2000.10 外聘教师管理办法试行中较良好2000.10 图书管理员岗位责任制试行中较良好2000.10 教研室工作暂行规定试行中较良好2000.10 教学干事岗位责任制试行中较良好2000.10 考务干事岗位责任制试行中较良好2000.10 2、教学管理信息的畅通和时效性 我校先后投入二十多万元人民币建成二十五台计算机多媒体网络教室多媒体教室和各科室都能通过代理服务器访问INTERNET互联网同时学校内部通过局域网实现资源共享我校派专人负责接收VBI信息并及时下载中央电大、省电大网上教学信息、资料将下载内容尽快传送给各辅导教师及学员手中另为每星期让学生定时浏览所下载的信息把他们所需要的资料拷贝到自己的软盘上以便随时查阅保证教学信息的畅通 3、审批、设立教学点情况教学点师资、教学设施配置情况 我校没有其他教学点所有教学班均为直属教学班 4、保证试点教学质量的监控措施 我校没有其他教学点所有教学班均为直属教学班 5、对不合格教学点的整改措施 我校没有其他教学点所有教学班均为直属教学班 九、自我评价 （一）试点工作中取得的突出成绩和主要进展 2000年秋季我校开始试点开办开放教育,当年招生计算机科学与技术、英语、法律三个专升本专业计划招生75人实际注册录取66人目前这三个专业在校注册39人陆续淘汰25人流失率37.8%今年预计毕业31人,预计毕业率46.9%年春季我校招收工商管理专业（专升本）计划招生40人实际录取注册48人超计划20目前在校注册21人淘汰27人流失率56.2%年秋季招收高护专业（开放专科）计划招生30人实际录取注册34人超计划13.3%目前在校注册20人淘汰14人流失率41%年春季招收工商管理专业(开放本科),计划招生20人实际注册录取12人目前在校注册8人,淘汰4人流失率33.3%这几年考试及格率维持在80左右（这个及格率是在淘汰以后剩余考生中统计出来的）秋季、年春季未招生年秋季预计招生机电和会计（会统方向）开放本科两个专业 开办开放试点近三年来,在省电大的正确领导和指导下,在厂上级主管部门的关心和支持下,经过全校教职员工的的共同努力和辛勤工作取得了一些成绩现将主要做法汇报如下： 1、统一思想认识确保开放试点办学的工作地位 现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种新型教育形式是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段从这层意义上说是人才培养模式的改革远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用计算机网络以及多种媒体手段进行通信联系和系统教学的教育形式 电大“人才培养模式改革和开放试点”教育为我们提供了难得的发展机遇学校领导班子及时统一思想认识确定了今后几年学校要以开放教育试点办学为重点的思路争取实现到年全面开放所有专升本专业使在校生达200余人的规模试点工作地位的确定为我校开放教育试点的开办奠定了基础 2、尽快建立一支适应远程开放教育的教师队伍 现代远程开放教育对教师提出新的要求因此对教师的培训必须提到议事日程我们的具体做法是：一是加强学习转变观念根据辅导教师、责任教师过去接受的是传统教学方法现在还是运用传统教学方法的实际情况组织辅导教师、责任教师看录像、听录音、学习有关文件以及远程教育的文章展开讨论转变观念逐步形成了“以学生为中心”“以学生自主学习为主”“为学生服务”的思想注重培养学生的素质和能力二是鼓励在职教师学习以提高学历层次和进修专业知识现在学校有9人通过不同方式正在进修本科（其中6人参加电大开放本科教育）；我们根据开放专业的特点外聘一些学历高实践经验丰富的兼职教师三是所有专兼职教师和学校管理人员针对开放教育特点进行计算机应用技术培训经过培训学习都基本掌握了利用现代计算机多媒体学习的技术 3注重培养学生自学的意识和能力以实现学生自主化学习 “老师讲学生听”传统的教学方式给了学生太深的烙印这深刻说明培养学生自学的意识和能力是建立以学生为中心的教学模式的关键我们的具体做法是：一是注重入学教育调动学生自主学习的积极性在新生开学典礼上在指导教师的第一次指导活动和辅导教师的第一次教学活动中反复给学生讲解“试点”的学习模式学习支持服务系统教学管理方式使学生了解什么是开放教育明确开放教育与传统教育、函授教育的不同特点从而为学员入学后转变观念打下基础同时对学员进行专业及课程介绍使学员对所开课程有清醒的认识能够自主地、科学地、合理地选择课程二是帮助学生掌握利用多种媒体学习的技术增强学生自主学习的意识和信心当学生掌握和利用现代化多媒体学习技术能够得心应手熟练使用计算机、使用网络及各种媒体资源之后自主学习将成为他们自觉行动新生入学后我校专门安排了对学生的计算机上网培训使大多数同学尽快掌握网上浏览、收发电子邮件、下载教学内容和信息另外学员还可以通过其它网站索取一些学习信息和其它信息增加了学员的学习兴趣效果较好三是发挥指导教师的作用指导学生自主学习我们选派了学历层次高责任心强的教师担任指导教师要求指导教师必须熟悉教学计划了解各门课程之间的内在联系了解学员的个体情况沟通学员与任课教师的联系有的放矢的指导学员自主学习指导教师指导学生根据自己实际制定个人学习计划；配合辅导教师不断改进学习方法；要学生明确学习评价系统以利于完成形成性考核和期末考试任务四是变“教学”为“导学”辅导学生主动学习辅导教师使用多种教学媒体提供学习资源讲重点解难点释疑点讲评作业指导学习方法要求指导教师必须深入钻研教材编写相关的辅导材料与学员建立电话及其它联系方式指导作业及小组学习等五是组织好学习小组相互探讨促进自主学习通过学习交流探讨问题沟通信息取得了很好的互学助学和共同提高的效果 4、落实实践教学、重视形成性考核 开放式教育试点把安排适量的平时作业作为重要的学习内容并将作业按一定比例计入期末总成绩应该说是一项非常有效的监督教学控制管理的举措为此我校对开放式各专业专门制定了“平时作业及平时成绩的管理办法”严格按各门课程的教学要求和教学进度布置并由责任教师认真批改给出成绩做好记载由于形成性考核成绩以作业为主因此学员都比较重视但目前也存在一些问题有些科目作业量太大学员难以承受；有些作业下发不及时学员只能赶抄作业失去了平时作业的意义期中考试是检查学生学习进度和检验平时学习效果另一个重要措施我校能坚持定期进行并作为平时成绩的考核的重要组成部分为了提高学员的综合素质除了抓好平时考核以外还要根据课程自身的特点落实实践教学例如计算机专业的部分课程的教学可搬到机房采用边讲边练精讲多练的方法法律专业的课程实用性较强教师收集一些案例供学生在辅导课上或者小组学习中讨论锻炼学生解决实际问题的能力培养了学生主动学习和参与意识 5、重视教学支持服务系统建设 学校领导针对教学资金缺乏教学设施落后教师队伍知识老化等困难提出必须尽快改进现有设备先后投入资金对闭路电视两条线路进行了改造安装卫星接收系统、及时订购了开放教育