青岛版（六年制）一年级上册数学教学案 6 比较数的大小_第1页
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6比较数的大小项目内容1.比一比,填一填。(1) (2)()比()多()和()同样多预习教材第18页情境图。2.数一数:一班拔河的有()人,二班拔河的有()人;一班拉拉队有()人,二班拉拉队有()人。3.“”是(),它们的开口对着()数。“=”是(),表示两个数相等。4.10以内数的大小:从1数到10,后面的数比前面的数(),前面的数比后面的数()。5.开口对着大数,尖部对着小数,两个数字相等用()连接。6.数一数,填一填。()比()多()比()少7.在里填上“”“2或24或457.=
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