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文档简介

实验：加速度与力、质量的关系,一、加速度的测量：,实验：加速度与力、质量的关系,二、小车与砝码质量的测量：天平三、思考：合外力如何获取,实验：加速度与力、质量的关系,砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M,当m远小于M时，mg与绳子拉力比较接近拉力。,小车受力还有摩擦力，怎样才能获得小车合外力呢？,实验：加速度与力、质量的关系,平衡摩擦力的方法：,小车的尾部挂上纸带，纸带穿过打点计时器的限位孔，将木板无滑轮的一端稍微垫高一些，使小车在不挂小盘和砝码的情况下，能沿木板做匀速直线运动。这样小车所受重力沿木板的分力与小车所受摩擦力平衡。,实验：加速度与力、质量的关系,合外力：,平衡摩擦力后，在保证小盘和砝码的质量远小于小车质量的条件下，可以近似认为托盘和砝码的总重力大小等于小车所受的合外力的大小。,实验：加速度与力、质量的关系,控制变量法：,1.把小车停在打点计时器处，挂上小盘和砝码，先接通电源，再让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑，打出一条纸带。2.改变小盘内砝码的个数，重复步骤(1)，并多做几次。3、保持小盘内的砝码个数不变，在小车上放上砝码改变小车的质量，让小车在木板上滑动打出纸带。4.改变小车上砝码的个数，重复步骤(3)。,五、数据处理(1)保持小车质量不变时，计算各次小盘和砝码的重力(作为小车的合力)及对应纸带的加速度填入表(一)中,五、数据处理(2)保持小盘内的砝码个数不变时，计算各次小车和砝码的总质量及对应纸带的加速度，填入表(二)中。,数据处理,结论：F=ma,误差分析：（1）摩擦力原因。（2）未满足mM的条件。,在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。,实验：加速度与力、质量的关系,如何平衡摩擦力,保持质量不变，实验获取的数据如表格所示，试用图像法得出他们的关系,为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计
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