小结：适合小班孩子看的绘本

1 / 10 小结：适合小班孩子看的绘本 小结：适合小班孩子看的绘本 1绘本好饿的毛毛虫图、文 -艾瑞克 /卡尔（美国）涉及的教育内容有：各 种水果、蝴蝶的变化周期、一个星期的概念、数字等。 2.绘本要是你给老鼠吃饼干文 劳拉 /乔菲 /努梅罗夫（美国）涉及的教育内容有 ：因果关系、多米诺骨牌效应的情节发展、猜测因素、动物和人的亲密相处等。 3.绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕图、文 五味太郎（日本）涉及的教育内容：幽默风 2 / 10 趣的情节；同一句话不同的表达方法 ；知道保护牙齿，讲卫生等。 4.绘本谁咬了我的大饼图、文 徐志江（中国）涉及的教育内容：各种动物的牙 印；猜测结果；观察细节，发现线索等。 5.小熊宝宝绘本系列：散步、午饭 6.幼幼成长图画书系列：月亮，晚上好、喝汤喽，擦一擦、小鞋子，走一 走、连在一起、脸，脸，各种各样的脸 3 / 10 7.小白系列：小白想妈妈、小白乘火车、小白生病了、小白尿床了 8.噼里啪啦系列：我要洗澡、我喜 欢游泳、你好、我去刷牙 9.小宝宝翻翻书系列：穿衣服、一起玩、睡觉喽、捉迷藏 10.幼儿认知双语绘本系列：纸飞机飞到哪里去了？、她藏到哪里去了？、 十个土豆 4 / 10 除以上所列之外 ,还有乐乐趣猜猜看系列、这是一只老鼠吗、上床睡觉、 好饿的小蛇等也是非常适合小班幼儿阅读的绘本。 结合小班儿童特有的阅读特点，我们发现适合小班儿童阅读的图画书有以下特点： 1.色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣 ，最好是单页单幅。 2.内容贴近生活、情节变化起伏，最好有重复的情节。 3.重复的语言，适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4.有悬念和猜想，儿童可以主动探索和想象。 5 / 10 5.富有诗意的审美，孩子用欣赏的眼光看世界。 6.富有时代的气息，体现当代文明和未来幻想。 如大家还有其他比较好的图书也可以互相推荐一下！ 适合小班孩子看的绘本 1绘本好饿的毛毛虫图、文 -艾瑞克 /卡尔（美国） 涉及的教育内容有：各种水果、蝴蝶的变化周期、一个星期的概念、数字等。 2.绘本要是你给老鼠吃饼干文 劳拉 /乔菲 /努梅罗夫（美6 / 10 国） 涉及的教育内容有：因果关系、多米诺骨牌效应的情节发展、猜测因素、动物和人 的亲密相处等。 3.绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕图、文 五味太郎（日本） 涉及的教育内容：幽默风趣的情节；同一句话不同的表达方法；知道保护牙齿，讲卫 生等。 4.绘本谁咬了我的大饼图、文 徐志江（中国） 7 / 10 涉及的教育内容：各种 动物的牙印；猜测结果；观察细节，发现线索等。 5.小熊宝宝绘本系列：散步、午饭 6.幼幼成长图画书系列：月亮，晚上好、喝汤喽，擦一擦、小鞋子，走一 走、连在一起、脸，脸，各种各样的脸 7.小白系列：小白想妈妈、小白乘火车、小白生病了、小白尿床了 8 / 10 8.噼里啪啦系列：我要洗澡、我喜欢游泳、你好、我去刷牙 9.小宝宝翻翻书系列：穿衣服、一起玩、睡觉喽、捉迷藏 10.幼儿认知双语绘本系列：纸飞机飞到哪里去了？、她藏到哪里去了？、 十个土豆 除以上所列之外 ,还有乐乐趣猜猜看系列、这是一只老鼠吗、上床睡觉、 好饿的小蛇等也是非常适合小班幼儿阅读的绘本。 9 / 10 除了绘本，顺便向大家推荐几部比较适合幼儿看的影片：帝企鹅日记、鸟与梦 飞翔、微观世界、海底世界等，家长在闲暇时间可以陪着幼儿一起观看。 结合小班儿童特有的阅读特点，我们发现适合小班儿童阅读的图画书有以下 特点： 1.色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣，最好是单页单幅。 2.内容贴近生活、情节变化起伏，最好有重复的情节。 3.重复的语言，适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4.有悬念和猜想，儿童可以主动探索和