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文档简介

1 / 3 展开想象的翅膀 莲山课 件 k 展开想象的翅膀 第二课时 活动目标： 1依据学生的生活经验，给他们提供自由想象、独立思考的情境条件，鼓励他们大胆幻想。 2体验提出问题、探索问题的过程，尝试用不同的方法进行探究活动。 活动准备： 1、外星人的电影片段。 2、设计卡 活动过程： 一、录像演示，激趣导入 1、教师：今天，老师给大家带来了一段电影片段，我们来看看。（播放外星人的片段） 2、影片中最吸引你的是什么？ 3、这部影片的导演是美国人斯蒂文 斯皮尔伯格，他为什么能创造出这样一个让全世界人们都着迷的外星人呢？ 4、小结：有幻想，做白日梦就是创造的开始呀！ 2 / 3 二、异想天开 1、课件：中央电视台少儿频道异想天开节目的一些精彩片断。 2、不怕做不到，只怕想不到！你有什么样的奇思妙想呢？ 3、创设情境：这里是中央电视台异想天开栏目的直播现场，愿意把你的奇思妙想告诉全国的少年朋友吗？ 4、学生各抒己见。 5、评选想象之星。 三、小小设计师 1、创设情境：现在我们坐上时空穿梭机来到了 “ 未来世界 ” ，你们 看到未来的汽车是什么样子呢？ 2、学生交流。 3、和好朋友合作设计自己最喜欢的任何东西，可以说一说，写一写，画一画，看谁的创意更合理，更新颖。 4、展示创意，说说自己为什么这么设计？它的优势在哪儿？ 5、师生评价，颁发最具创意奖。 四、总结 昨天的幻想是今天的现实，今天的幻想是明天的希望，我们的幻想通过创造一定能
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