西师大版语文精选摸底一年级上学期期末(三套).docx

西师大版语文精选摸底一年级上学期期末(三套)目录：西师大版语文精选摸底一年级上学期期末一西师大版语文精选水平一年级上学期期末二西师大版语文精选混合一年级上学期期末三- 1 -西师大版语文精选摸底一年级上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶2. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）3. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短4. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。5. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_6. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”7. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。8. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。9. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同10. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_二、综合题。（共40分）1. 看拼音写词语 2. 看我写得多漂亮! 3. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假4. 看拼音，写词语。 5. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。6. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X7. 书写大比拼。植 姿 赵 扁8. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 描一描，写一写日 禾 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（1）为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？（2）画虚线的句子有什么作用？2. 我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xin)（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。例：果子(多 ) 池塘_ 风景_（2）根据短文内容连一连。小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔（3）选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。（4）我也是个独立爱学的孩子，我会_，还会_。5 / 14西师大版语文精选水平一年级上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_2. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _3. 选字填空。睛 情 晴 清 请例：眼（睛）_问 _水 _天 心_再 在放学了，大家_教室门口和老师说_见。4. 我能根据图画填空。 5. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔6. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_7. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_8. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_9. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _10. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_二、综合题。（共40分）1. 读一读，写一写。 2. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察3. 分别描出下列生字的第三笔。 4. 描一描，写一写口 耳 5. 照样子写一写。领_朋_船_朗_6. 看拼音，写词语。 7. 描一描，写一写，并口头组词。 8. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。9. 我能把字写漂亮。 我 出 10. 看图写字。 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。（1）根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍（2）短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。2. 读短文，回答后面的问题。快乐的夏天 去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。 每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。 今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。（1）每天，我和小兰一起去上坡_、_、_（2）从文中找出下列词语的近义词。高兴_帮助_ 十分_（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?10 / 14西师大版语文精选混合一年级上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶2. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）3. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。4. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_5. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓6. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）7. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_8. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_9. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫10. 我能根据图画填空。 二、综合题。（共40分）1. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_2. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。3. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察4. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X5. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。6. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成7. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_8. 描一描，写一写口 耳 9. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _10. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡三、阅读理解。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”（1）短文共有_个自然段。（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。（3）根据短文内容填一填，填序号。大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是_，海燕说彩虹是_，蝴蝶说彩虹是_。（4）从文中找出一对近义词。_2. 读一读，做一做。小狗看瓜田