人教版小学语文四年级下册期末测试卷(二).doc

人教版小学语文四年级下册期末测试卷(二)班级:_ 姓名:_ 等级：_一、书法园地当你漫步在乡间小道，闻着瓜果的芳香，听着杜鹃的鸣叫，你是否会有一种田园诗情，会不由自主的吟诵一首田园诗呢？二、字词乐园1、拼拼写写我最棒。lu tu y chn zhung sh bin ln chng hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng y gn zng chu bi zu jin kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、这些字我分得开。蜒（ ） 睫（ ） 撤（ ） 微（ ）蜓（ ） 捷（ ） 澈（ ） 徽（ ）垫（ ） 访（ ） 辅（ ） 慕（ ）执（ ） 防（ ） 铺（ ） 暮（ ）3、 这些词语我能补充完整，还能选择一个喜欢造句。（ ）想天（ ） 轻而（ ）举 不（ ）之（ ）（ ）战（ ）胜 出（ ）不（ ） （ ）（ ）不备（ ）：_ _ _4、 我会选词填空。清澈 清洁 清晰 清楚 清新1、他讲话的声音洪亮，大家都听得很（ ）。2、雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。3、（ ）的小溪，那数不清的的鹅卵石（ ）可见。三、日积月累1、言必信，_。论语我还能写出一句守信的名句：_ _2、“遥望洞庭山水色，_。”这两句诗选自唐代诗人刘禹锡写的一诗。诗句里把_比喻成_，把_比喻成_。3、“这样的山_着这样的水，这样的水_着这样的山，再加上空中_，山间_，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷进，真是“_，_。”4、我会连线。 黄梅时节家家雨， 月明荞麦花如雪。 鹅湖山下稻梁肥， 豚栅鸡栖半掩扉。独出门前望野田， 春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝， 青草池塘处处蛙。四、阅读理解阅读（一）石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！1从文中找出下列词语的反义词。光滑（ ） 内心（ ） 糊涂（ ）2填空。（1）说石榴不好看是因为 。（2）说石榴好看是因为 。（3）说石榴有用是因为 。3下面哪一句是打比方的句子，在括号里打“”。（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（ ）（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（ ）4用“ ”划出第二自然段的中心句。5读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？ 阅读（二）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰（yng ng ）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！” 杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不 我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dng dn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。1、我知道这短文选自 。2、我能在“”按原文填写标点。3、用“”为加点的字选出正确的读音。4、“瘦”字是 结构，用音序查字法应查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画 。跟它相反意思的字是 。5、写近义词。 思量-（ ） 赞赏-（ ） 确实-（ ）6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语： 。7、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是 。从这句话我体会到 8、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是 ；从杰克逊大