初三语文综合练习2

1. 初三语文综合阅读练习 一、诗歌阅读 阅读下面的古诗，分别回答问题。 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1、孟浩然是 代著名山水田园诗人，与 并称“王孟”2、请用简洁的语言描述“绿树村边合，青山郭外斜。”所展现的画面。3、学习诗歌应该从朗读入手，如果由你朗读第四联，你认为最应该重读的是哪一个词语？说说理由。二、文言文阅读【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不之马也。【乙】古之君子，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“买马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。【注】涓人：近侍之臣。金：古代计算货币的单位。安事：哪里用得着；怎么能够。期年：满一年。不能期年，即不到周年。 1、用“”为下面的语句划分朗读节奏。（只划一处） 不 知 其 能 千 里 而 食 也 2、解释下面加点的词。 骈死于槽枥之间 骈： 且欲与常马等不可得 等： 千金市骨 市： 反以报君 反： 3、与下面例句加点词“以”的意思和用法相同的一项是 （ ） A、域民不以封疆之界 B、不以物喜，不以己悲 C、天下必以王为能市马 C、屠暴起，以刀劈狼首 4、用现代汉语翻译下面的句子。 马之千里者，一食或尽粟一石。 死马且买之五百金，况生马乎？ 5、【甲】文，作者用“千里马”喻指 ，从【乙】文我们懂得要想得到千里马，必须 ；【甲】【乙】两文千里马的共同特点是： 。三、现代文阅读科学家找到从源头锁定病菌的方法在人类与细菌间展开的旷日持久的“军备竞赛”中，形成“生物膜”的能力一种嵌入粘液性矩阵的大型微生物聚集体是有机体用于攻击免疫系统、抗生素和其他威胁的重要武器之一。 ，最近科学家们已经确认了生物膜在细菌抵制抗生素作用过程中所扮演的角色， ，人类在击败细菌的道路上或许进入收尾阶段。科学家已经了解到，当病菌作为独立细胞处于游离状态时最容易受到攻击，而当其一旦结束“浮游状态”在适当位置稳定下来无论是在轮船的船身，还是在人体的肺部就很难再受到攻击，并且其后会在结合致密的生物膜中聚到一起。在这种情况下，它们就会激活类似于细小水泵的结构，驱散抗生素的作用，并且分享能够针对药物提供保护作用的基因，降低新陈代谢速度或是进入休眠状态，使自己免于被杀死。研究人员称，答案在于找到能够破坏生物膜的物质。纽约州立大学宾厄姆顿分校的生物膜专家戴维戴维斯说：“自巴斯德时代开始，我们就在致力于消灭和控制浮游细菌，但是我们在控制和了解生物膜细菌方面的成就有限。现在，我们在治疗急性细菌感染方面已经取得重大突破，这曾经是人类的灾难源泉。目前人类面对的那些数量多的难以置信的会是人体虚弱的慢性细菌感染疾病，通常都与生物膜有关。”臭名昭著的细菌感染通常来自于绿脓杆菌，这种病菌能够感染肺部，使人体变得虚弱，甚至能使囊性纤维变性患者丧命。这种病菌会在监狱、医院甚至沙滩传播。鲍氏不动杆菌（又名AB菌）感染，也会在受伤士兵中传播。与鼻窦炎和耳部感染这些更为普通的感染一样，这种感染可能也是由生物膜引发的。三月版的细菌学杂志刊登了戴维斯利用病菌自身的化学信号迫使生物膜分解可研究。生物膜会根据环境因素的变化自动进行分解或合成。戴维斯和他的同事已经发现了一种以脂肪酸形式存在的化学信号，这种信号能够“通知”病菌进行分裂。佛罗里达大学分子生物学家托尼罗密欧认为，这项研究仍处于萌芽阶段，并且表示发现生物膜的确切形成形式和原因更为重要。 1、请在文章第段的横线上填上适当的关联词语。2、请你指出第自然段中划线句子的表达作用。3、“目前人类面对的那些数量多得难以置信的会使人体虚弱的慢性细菌感染疾病，通常都与生物膜有关”中的“通常”能否去掉？为什么？4、第段末说“人类在击败细菌的道路上或许进入收尾阶段”，而第段又说“这项研究仍处于萌芽阶段”，请问，一个说“收尾阶段”，一个说“萌芽阶段”，是不是矛盾？为什么？5、结合原文阅读下面新闻，回答：“甲流”疫苗是如何起到杜绝“甲流”病毒侵害人体的作用的？【材料链接】专家详解“甲流”疫苗生产原理和过程 甲型H1N1流感病毒就像是个球，球上布满触角，它们是血凝素蛋白质（H1）神经氨酸酶（N1）。而这些H1和N1蛋白质是会引起人体免疫系统攻击的，所以我们称它们为抗原。 制作疫苗，就是先将病毒杀死，将它分裂，再收集起那些触角H1和N1，也包括一些其他无害的蛋白质，这就构成疫苗的主要组成部分。 当这些无害的触角H1和N1注射到人们体内，免疫系统便会发起攻击，将它们吞噬。从此以后，人体开始认识这一新病毒。当真正的病毒侵入人体后，就会很快被人体消灭。故烧高烛照红妆我养在阳台上的朱顶红开花了，君子兰也开花了。花虽然不多，却给我带来了无限的快乐。A、自从发现碧绿的叶子中间托起挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。每天都要去细细地观察花茎长高了多少，花苞长大了多少。有时禁不住抱怨长得太慢，让我等得太心焦。可也给了我足够的时间，让我想象花开的样子。朱顶红去年春天已开过一次，那六瓣的花形、艳艳的朱红，至今仍开在心窗之下；那馥郁的香甜似乎依旧留在唇吻之间，让我盼望重温旧岁的欣喜。君子兰却是第一次开花，以前又从未见过君子兰花，这几个花苞留给我太多的悬念，太多的想象和向往。在我的期盼之中，朱顶红和君子兰同时开放了，于是我也有了双重的快乐。朱顶红好似故友，未负佳期，如约相访，让我深感花的多情。体味着浓郁的花香，我心旷神怡。君子兰就是新交的知己，让我顿生相见恨晚之慨，它的花形有似朱顶红，但要玲珑的多，小巧的多，花色橘红，花香幽微，恰如“讷于言而敏于行”的君子，称它为花中君子的确名f其实了。故友重逢的喜悦、心仪知己的快乐让我体会到了什么叫心醉，让我醺醺然，陶然忘忧。沉浸在喜悦中的我，又常常害怕花期过后的萧条与寂寞，于是格外地珍惜花开的日子。李清照于海棠花开之时，在如梦令词中写到：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”多情善感的女词人惜花的心情我也一样有，于是每天下班后的第一件事，就是跑到阳台上去看望故友与新知，轻嗅她们临风的花香，近观她们静处的娇姿。东坡亦有诗云：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”豁达、粗犷如东坡尚且对花如此爱惜，害怕娇艳的花一朝零落，就是在夜晚也要点上蜡烛，欣赏盛开的花朵。更何况我也觉得灯下观花如灯下观美人，自当别有情调、别有韵味。于是在花开的夜晚，我也打开阳台上的灯，在幽幽的灯光下看花。B、花色似乎多了层次，花朵上仿佛也有点点珠粉映射出珠光，花更像戴了一层面纱的美人，多了一分朦胧，一分深邃。于是我深深地沉醉，深深地感叹古人的多情和浪漫。花开花谢是自然的规律，我们谁都无法让花永开不败。但一年里有了这几日的盛开，这几日的沉醉，就酬报了我三百多个日子的浇灌，三百多个日子的期盼。那开在灵魂深处的花，也足以为我抵挡人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒，让我的心拥有人生夏日的清凉、人生冬季的温暖。1、根据拼音写汉字，或给下面加点的汉字注音。（2分） 名f（ ）其实 醺醺然（ ）2、本文行文思路清晰。请结合各段内容填空，理清本文的思路。（每空只填一字）（2分）开花 （ ）花 赏花 （ ）花 议花3、朱顶红和君子兰虽在“我”期盼中同时开放了，但它们带给“我”的感受不完全相同。其不同之处表现在哪里？（4分）4、请按照要求，分别对文中A、B两处的词语和句子作批注，答案写在下面的空白处。（6分）(A )从意义和作用两方面为句子中加点的词语作注。（3分）自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。溢满：（B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析下面的句子。（3分）B句：花色似乎多了层次，花朵上仿佛也有点点珠粉映射出珠花，花更像戴了一层面纱的美人，多了一分朦胧，一分深邃。5、本文最后一段话很富有哲理，请谈谈你对“那开在灵魂深处的花，也足以为我抵挡人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒，让我的心拥有人生夏日的清凉、人生冬季的温暖”这句话的理解。（4分）6、这篇文章在构思和写