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文档简介
1 初三年级 数学)专用教程 第 2 讲 证明(二) 一、【温故知新】 1.等腰三角形的性质与判定。2.线段的垂直平分线的性质与判定的应 用。3.角的垂直平分线的性质与判定的应用。4.全等的应用 二、【重点难点】 1.等腰三角形的性质应用 2.与角平分线有关的辅助线的加法 3.全等的应 用 三、习题: ( 一一)填空题填空题: 1、.三角形三个角的度数之比为 1:2:3,它的最大边长等于 16cm,则最小边长是 cm; 2、已知等腰三角形的一个角是 36,则另两个角分别是 ; 3、RtABC 中,锐角ABC 和CAB 的平分线交于点 O,则BOA =_ _ 4、如图,在ABC 中,B =115,AC 边的垂直平分线 DE 与 AB 边交于点 D,且 ACD :BCD =5 :3,则ACB= 5、如图,已知ABD=C =90,AD =12,AC =BC,BAD =30,则 BC = 6、如图,将矩形纸片 ABCD 沿 BD 对折,使点 C 落在 E 处,BE 与 AD 相交于点 O, 写出一组相等线段、相等角(不包括矩形的对边、对角) 7、如图,将等腰直角三角 形 ABC 绕点 A 逆时针旋转 15后得到ABC,若 AC=1,则图中阴影部分的面积 为 8、全等的对应角相等的逆命题是 它是 命 题。(真或假) (二二)选择题:选择题: 9、在下列条件中:A+B=C,ABC=123,A=90 B,A=B=1 2 C 中,能确定ABC 是直角三角 形的条 件有( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4个 10、如图,在 RtADB 中,D=90,C 为 AD 上一点,则 x 可能是( ) A10 B20 C30 D40 11、如图,在等边三角形 ABC 中,BDBC,过 A 作 ADBD于 D,已知ABC 周长 为 M,则 AD =( ) A、 2 M B、 6 M C、 8 M D、 12 M 12、如图,在ABC 中,A:B:C = 1 :2 :3,CDAB,AB=a,则 DB = ( ) A、 4 a B、 3 a C、 2 a D、 4 3a 13、已知 RtABC 中,C=90,若cmccmba1014,则 SRtABC=( ) A、24cm2 B、36cm2 C、48cm2 D、50cm2 14、如图,在ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线交 BC 的延长线于 E,交 AC 于 F,A= 50,AB+BC=16cm, 则如图,BCF 的周长和EFC 分别为( ) A、16cm,40 B、8cm,50 C、16cm,50 D、8cm,40 15、如图所示,已知ABC 中,AB=AC,BAC=90,直角EPF 的顶点 P 是 BC 中点,两边 PE、PF 分别交 AB、AC 于点 E、F,给出以下四个结论:AE=CF; EPF 是等腰直角三角形;S四边形AEPF= 2 1SABC;EF=AP当EPF 在ABC 内绕顶 点 P 旋转时(点?E 不与 A、B 重合),上述结论中始终正确的有( ) A B C D 11 题 12 题 14 题 15 题 16、如图,在ABC 中,AB=AC,D 为 AC 边上一点,且 BD=BC=AD?则A 等于( ) A30 B36 C45 D72 D A B C C A D B A F E C B 2 三、解证题三、解证题: 17、如右图,在ABC 中,AB=AC, BC=12,BAC =120, AB 的垂直平分线交 BC 边于点 E, AC 的垂直平分线交 BC 边于点 N。 (1) 求AEN 的周长。(2) 求EAN 的度数。(3) 判断AEN 的形状。 18、已知:如图,ABC 中,AB=AC. (1)按照下列要求画出图形: 作BAC 的平分线交 BC 于点 D; 过 D 作 DEAB,垂足为点 E; 过 D 作 DFAC,垂足为点 F. (2)根据上面所画的图形,求证:EB=FC. 19、用反证法证明:三角形中至少有一个内角不小于 60. 20、如图,P 是等边三角形 ABC 内的一点,连结 PA、PB、PC,?以 BP 为边作 PBQ=60,且 BQ=BP,连结 CQ (1)观察并猜想 AP 与 CQ 之间的大小关系,并证明你的结论 (2)若 PA:PB:PC=3:4:5,连结 PQ,试判断PQC 的形状,并说明理由 (四四)探索与应用探索与应用 21、如图 1,已知ABC 中,ABBC1,ABC90,把一块含 30角的直角三 角板 DEF 的直角顶点 D 放在 AC 的中点上(直角三角板的短直角边为 DE,长直角 边为 DF),将直角三角板 DEF 绕 D 点按逆时针方向旋转。 (1)在图 1 中,DE 交 AB 于 M,DF 交 BC 于 N。 证明 DMDN; 在这一旋转过程中,直角三角板 DEF 与ABC 的重叠部分为四边形 DMBN, 请说明四边形 DMBN 的面积是否发生变化?若发生变化,请说明是如何变化的? 若不发生变化,求出其面积; (2)继续旋转至如图 2 的位置,延长 AB 交 DE 于 M,延长 BC 交 DF 于 N,DM DN 是否仍然成立?若成立请给出证明;若不成立,请说明理由; (3)继续旋转至如图 3 的位置,延长 FD 交 BC 于 N,延长 ED 交 AB 于 M,DM DN 是否仍然成立?请写出结论,不用证明。 四.【课下作业】 22、如图,在ABD 和ACE 中,有下列四个等式: AB=AC AD=AE 1=2 BD=CE以其中 三个条件为题设,填入已知 栏中, 一个论断为结论,填入下面求证栏中,使之组成一个真命题,并写出证明过程。 已知: 求证: 证明: 23、已知:菱形 ABCD 中(如图),A72,请设计三种不同的分法,将菱形 ABCD 分割成四个三角形,使得每个三角形都是等腰三角形(画图工具不限,要求 画出分割线段;标出能够说明分法所得三角形内角的度数,没有标出能够说明分法所 A BC D E M N A A
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