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文档简介
严也是一种爱,第二课我与父母交朋友,教学目标,1.了解与父母产生矛盾的原因。2.知道逆反心理的具体表现,对逆反心理进行具体分析。3.理解逆反心理造成的实际危害。4.增强对亲子矛盾产生原因的分析能力。5.增强对逆反心理的辩证分析能力。6.理解对父母亲人的爱。7.增强体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感,教学重难点,重点帮助学生学会与父母的正确对待交往;逆反心理的具体表现与其危害。难点如何辩证的看待逆反心理。,创设情景激情导入多媒体播放家有儿女主题曲。设问:“听了歌曲之后你有什么感想?”【归纳】在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了牢笼。走进父母,奉献爱心,善于沟通,化解矛盾,克服逆反心理的危害,我们就能为和睦的家庭增添温暖,那么,我们该怎样认识与父母的矛盾?该怎样认识逆反心理呢?这就是今天我们要学习的内容。,学案引导自主学习,1.自读课本。2.结合学生用书“课前预习”填空题,在书中找到答案,并在书中画上记号。,聚焦主题,合作探究,情境体验,当你发现你的父母正在你身后时,你会,探究一:成长也会有烦恼,阅读第19页故事,思考:你有这种情况吗?你是怎样处理的?,1、为什么原来和谐亲密的亲子关系,现在变得格格不入?答:小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的注意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨,啰嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。2、改变这种状况,我们应该如何努力?答:我们要理解、体谅父母的苦心;要走进父母,主动和父母沟通,向父母说明情况,取得父母的理解信任;心平气和地坐下来,与父母分析产生问题的原因及分歧,共同商量,找到解决问题的办法。【归纳】青春期的烦恼来自与父母的矛盾,而矛盾的实质是年龄差异背后的多重代际差异,我们要理解,体谅父母的苦心,采用正确的态度看待与父母的矛盾,化解我们的烦恼。,小组讨论,当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习情况,当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸紧张,但又若无其事地说:“刚才是个男生(女生)吧,好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释,他们又会说:“我就随便说说,看你紧张的样子。”当我解释清楚以后,他们又会告诫一句:“你有什么事可不能瞒着大人。”,(一)、成长的烦恼,“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”,来自同龄人的心声,1、同学们有过类似的烦恼吗?请举几例。,想一想:,2、为什么原来和谐亲密的亲子关系现在会变得格格不入?,从学生角度讲:小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能;到青春期,对父母有逆反心理,看不起家长;过了青春期,又客观地看到父母的价值。从家长角度讲:对孩子的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句。孩子听不进时,就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。这说明两代人之间有代沟。,1、由于年龄差异所导致的多重代际差异。,成人,青春期,成熟,丰富,良好教育或知识多,求稳,保守,冷静,谨慎,恪守规则,多,子女、学生、被监护人,渴望独立,小学、中学,有限,开放、创新、偏激,冒险、变化快、讲效率,2、我们与父母的差异,年龄,上面的表格说明了什么?,想一想:,代沟,直接原因,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等,丽丽离家出走了,爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人,最后找到了丽丽的好朋友小娜,小娜给了丽丽妈一个日记本,其中一篇这样写到:“昨晚又和爸妈吵了一架,上网是导火索,结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我,为什么总干涉我的思维,总让我按他们的意志去干。我不是躯壳,我有灵魂,我会感觉,我有大脑会思考他们总这样教训我,像你这么大,我早一个人到田地里干活去了可我们毕竟是不同年代出生的人,有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫“混”,现在的标新立异叫“胡来”年龄产生的代沟越来越深越来越大,好像东非大裂谷,我决定离家出走”。,爱的冲突,理性分析,仔细体会材料,是爸爸妈妈不爱我们吗?还是他们不知道怎样表达爱?会不会他们已经表达了而我们却未察觉?,3、其实望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。,做学生就要有学生的样,怎么能染发,我的同学都这样,为什么我就不能?现在都什么年代了你真是out,小黄假期改头换面,留了个老鼠尾的发型,他觉得这样够酷。父母批评他,他越是变本加厉,学会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他想好同学看齐,而他却在背后笑那些人是“书呆子”。,什么?你还敢嘴硬,我就喜欢这样,你管不着!,案例,在日常生活中,你是否与父母有过类似的冲突?,小组讨论,让我信这,我非信那。,要我这样,我非那样;,你说这好,我非说那好;,子女逆反心理的几种主要表现及行为分析,探究二:逆反心理的危害,有的由对某事的分歧迁怒到对父母本人的恶感,用极端的办法来处理,会造成极大的危害,如离家出走甚至非法越轨、伤害父母。,逆反心理的具体表现行为分析,有的表现于以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;,有的表现于对父母不理不睬、冷淡相对;,强迫我们接受某种观点。我们要赶新潮,家长非要我们接受老观念。,独立意识受到阻碍。我们要独立,家长不让我们独立。,自主性被忽视或受到妨碍。我们要做主,家长不让我们做主。,个性伸展受到阻碍。我们要出点儿圈,家长制止我们。,子女产生逆反心理的几种具体情景和心理原因,所有的逆反心理都不对吗?,()观念落后;()家庭教育方面有误区:棍棒出孝子可怜天下父母心孩子自家好树大了自然直冷热无常滥施奖励,我们要正确的看待逆反心理,一名四川籍来无锡打工的中年人何存素,前天傍晚儿子放学后一直没有回家,到了晚上11点左右,丈夫蒲昌理说要出去找儿子,由于儿子很喜欢在附近的网吧上网打游戏,蒲昌理便在附近的几所网吧寻找,后来在泰伯花苑门口的一家网吧内找到了正上网上得起劲的儿子蒲红星。儿子一看到父亲来了,拔腿就往门外跑,父亲追赶儿子,网吧寻亲,上演父追子,你认为父亲追赶儿子会发生什么样的结果?,看故事,但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口,看到儿子跌入河中,蒲昌理为救孩子立即跳入河中,由于父子俩都不通水性,儿子开始大声呼救,附近有人听到呼救声后就报了警,有村民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下,儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起,蒲昌理却溺水身亡。对于事发原因,一名看到事发经过的群众有不同的说法。据他介绍,当时父亲从网吧找回儿子后一路责骂儿子,儿子一赌气跳入河中寻死,父亲看到儿子真的跳下河十分着急,不顾自己不懂水性下水去救儿子,结果酿成了惨剧。,为救孩子,溺水身亡,责骂,赌气,被救起,逆反心理其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,逆反心理其结果也是对父母的伤害不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母,3逆反心理有危害,既然逆反心理有危害,我们就要克服逆反心理,那么如何克服逆反心理呢?,小组讨论,预防父母“唠叨”的招数,学习方面:赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了。仪表方面:如果你对奇装异服感兴趣,那肯定在父母干涉之列,此类的尽量避免。社交方面:社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的法定监护人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和谁在一起?出门前说得越详细越好,最好把联系电话留下,大多数父母知道了孩子的活动地址,是不会到现场来“捉拿”你的。卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母希望孩子养成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们看见,更不要让他们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。适当的时候,早睡早起,把自己的房间好好打扫一番,也捎带打扫一下家里的其他房间,这会让你的父母欣喜不已。,成长不烦恼身体力行,第一招:“读心术”。大家要了解父母,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声“早上好”,外出时要向父母说声“再见”,并交代预计回家的时间等。,第二招:“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与父母交往小方法,第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,成长不烦恼为你支招,与父母交往小方法,第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不对不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。,第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。,第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要
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