八年级生物下册 第7单元 第3章 第2节《生物进化的历程》课件 新人教版.ppt

生物进化的历程,地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？,提出问题,一学习研究生物进化的方法,【资料分析】,1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。,化石图,不同地层化石模式图,科学家采用了方法可以推测：,比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,2、1861年，在德国发现了一种动物的化石科学家把这种动物叫做始祖鸟。,【资料分析】,始祖鸟化石复原图,始祖鸟化石,科学家采用了方法,比较动物的形态结构特征,鸟类是始祖鸟进化来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型,可以推测：,3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。,【资料分析】,细胞色素是_,构成生物体的一种重要蛋白质,科学家采用了方法,比较生物之间细胞色素的差异,可以推测：,差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远,思考,上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？,：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质,比较,生物学研究中常用比较的方法，通过比较，可以推测生物之间的亲缘关系。,在研究生物进化过程中，化石（fossil）是非常重要的证据。地球上现存的生物都是进化的结果，对他们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进化的过程。,科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。,各种化石图片,生物进化示意图,两栖类,哺乳类,被子植物,原始生命,二、生物进化的大致历程：,学生活动,2、根据特征，将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。,1、回忆已学习过的植物的几大类群，说出他们的进化顺序，并试着填到进化树上。,2、根据特征，按从低等到高等的顺序排列,1、原始生命,营养方式,原始藻类植物（自养）,原始单细胞动物（异养）,2、植物：,原始藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,3、脊椎动物：,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,种子植物,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,单细胞动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,苔藓植物,藻类植物的主要特征：1、有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、茎、叶的分化；2、细胞里都含有叶绿体，能进行光合作用；3、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。,返回,返回,苔藓植物的主要特征：1一类具有假根与茎和叶的分化，如葫芦藓；另一类只有假根与叶状体，没有茎和叶的分化，如地钱；2靠孢子繁殖，生活在阴湿的地方。,蕨类植物的主要特征：1、植株只有根茎叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖；2、多数生活在阴湿的地方。,返回,返回,裸子植物的主要特征：1、根茎叶都很发达；2、种子是裸露的，外面没有果皮包裹着。,被子植物的主要特征：1、具有根、茎、叶、花、果实和种子；2、种子外面有果皮包裹着。,返回,杨树,人参,返回,原生动物的主要特征：身体单小，结构简单，整个身体由一个细胞构成,返回,腔肠动物的主要特征：1、生活在水中；2、体壁由外胚层、内胚层和中胚层构成；3、体内有消化腔，有口无肛门。,返回,扁形动物的主要特征：1、身体背腹扁平；2、有口无肛门。,返回,线形动物的主要特征：1、身体细长2、消化管的前端有口，后有肛门3、体表有角质层,返回,环节动物的主要特征：1、身体由许多体节构成2、有体腔,返回,软体动物的主要特征：1、身体柔软，有外套膜2、身体的表面有贝壳,返回,节肢动物的主要特征：1、足和触角分节2、体表有外骨骼,返回,鱼类的主要特征：1、终身生活在水中，体表大多覆盖着鳞片2、用鳃呼吸，用鳍游泳3、心脏有一心室和一心房,返回,两栖动物的主要特征：1、变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸2、皮肤裸露，能分泌黏液辅助呼吸3、心脏有两心房一心室；体温不恒定,爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，体温不恒定。,返回,返回,鸟类的主要特征：1、体表覆盖羽毛，前肢变为翼；骨中空，内充气体2、心脏分四腔，用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸3、体温恒定，生殖为卵生,返回,哺乳动物的主要特征：1、用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定2、大脑发达；胎生，哺乳3、牙齿有门齿、犬齿和臼齿；体腔内有膈,原始藻类,单细胞动物,原始苔藓和蕨类,原始种子植物,原始无脊椎动物,原始节肢动物,古代鱼类,原始两栖类,原始爬行类,原始鸟类和哺乳类,进化树,一、研究生物进化的方法：1、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。2、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程：生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。,课堂小结,复习检测1、化石是生物的_、_或_由于种种原因埋藏在底层中，经过若干万年的复杂变化形成的。2、在研究生物进化的过程中，_是非常重要的证据。,遗体,遗物,生活痕迹,化石,3、生物学研究的常用方法是_。4、生物进化的总趋势是由_到_、由_到_、由_到_。,比较,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,5.脊椎动物进化的历程大致是（）A：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类B：鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类C：鱼类两栖类爬行类6.下列不是生物进化历程总趋势之一的是（）A：由