高考语文单句的结构.ppt

单句的结构（一）,一、复习,二、新课,三、练习,四、作业,请把下面的括号中的内容补充出来：,（）词短语（）语段,语素,句子,最小的语言单位，如：人、椅、巧克力等。,最小的语法单位，有两个或两个以上语素组成。如：人民、椅子、巧克力蛋糕等。,又称词组，由两个或两个词组成。如：人民幸福、椅子破了、巧克力蛋糕很甜等。,短语有五种基本类型：,并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语,给下列短语归类：,A.星火燎原B.最后一次演讲C.谈骨气D.反对自由主义E.讨论并通过F.认真学习G.幸福快乐H.实践证明I.清楚得很J.打扫干净,并列短语：偏正短语；动宾短语：后补短语：主谓短语：,EG,BF,CD,IJ,AH,分析一下，A栏和B栏有什么区别？,做完作业他很守信用回来了,做完作业。做完作业？做完作业！,他很守信用。他？很守信用？他很守信用！,回来了。回来了？回来了！回来了,A,B,短语,句子,句子是语言的使用单位。句子的特点是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语气和语调，在书面上要用句末标点符号。,句子可以分为和两大类，单句又有,单句,复句,非主谓句,主谓句,和,两大类。,句子,单句,复句,主谓句,非主谓句,单句,1.我们中国人是有骨气的。2.竹子对我国古代文化作出了卓越的贡献。3.当心！4.当然，有人会说，这个人干吗不去劳动啊？5.胡子这么长了！6.(他是干什么的？)商人。,思考一下，单句有什么特点？,只有一套主谓结构。,复句,1.哪怕明天下雨，运动会还要照常进行。2.虚心使人进步，骄傲使人落后。3.温柔的海风，没有月亮，只有星星。4.发展体育运动，增强人民体质。,思考一下，复句有什么特点？,1.有两套或两套以上的主谓结构。,2.有两个或两个以上分句组成。,主谓句,定义：,由主谓短语构成的句子，称为主谓句。,举例：,相关概念：,1.由主语和谓语两部分组成。2.主语用=（双线）表示，谓语用（单线）表示。或者，在主语和谓语之间用表示。,1.火苗向手术台扑来！2.硝烟弥漫的战场上，传来阵阵厮杀声。,非主谓句,定义：,由单个词和主谓短语以外的短语构成的句子，称为非主谓句。,相关概念：,1.非主谓句也是句子，所以句末也有标点符号。2.非主谓句主要有名词句、动词句、形容词句三种。,举例：,1.火！（单个词组成，名词句）2.为人民服务。（偏正短语组成，动词句）,主谓句的主语表示谁或什么。通常以名词、代词或以名词为中心语的偏正短语充当。有时，其它实词或短语，如果能够表示被陈述的对象，也能作为主语。,仿照示例分别标出主语和谓语，并说明主语是由什么词或短语充当的。,示例：1.他们看得入神。代词2.一个想法在他的头脑中产生了。偏正短语,1.我和弼时同志商量好不回家。2.脚步声打断了我的沉思。3.比较普遍的是计算机网络。4.祖国统一是每个中国人的心愿。5.你觉得这个人合适吗？,练习：,并列短语,偏正短语,的字短语,主谓短语,代词,主谓句中的谓语表示主语是谁、是什么或干什么、怎么样等意思通常是由动词、形容词、名词或以动词、名词、形容词为中心语的短语充当，主谓短语也可以充当主谓句中的谓语。,仿照示例分别指出下列主谓句中的谓语表示什么，属于哪一种主谓句。示例：1.营业员是一个年轻人。表示“是谁”，动词谓语句2.春天雨水多。表示“怎么样”，主谓谓语句,练习,1.我们主张积极的思想斗争。2.昨天晚上雨下得很大。3.正月十五元宵节。4.今天的作业太多了。,表示“怎么样”，动词谓语句,表示“干什么”，主谓谓语句,表示“是什么”，名词谓语句,表示“怎么样”，形容词谓语句,为了使语言简洁明快，在对话或上下文中，主语或谓语有时可以省略。按要求完成下面的练习。,用省略主语或谓语的方法改动下面这段话，使语言简洁一些。,“喂，你把铅笔借我用一下行吗？”“你的铅笔呢？”“我的铅笔刚才借给别人了。你的那支铅笔在吗？“我的铅笔在。你要铅笔干什么？”“我要用铅笔画一幅几何图。”“你拿去吧。”,综合练习1.在下面一段话的空格中加上适当的标点符号。山村人家常用现成的树丫叉做凳脚有一天一只这样的凳脚坏了父亲叫儿子到山林里去配一只儿子拿着斧头在山上转了一圈空着手回来了父亲问他：“你是怎么搞的”儿子愁眉苦脸地回答说：“树丫叉倒是很多，可是都是向上叉没有向下叉的”2.标出下列句子中的主语和谓语，并指出充当主语的是什么词或短语，又是哪一种主谓句。这个个体户办的小旅店真小。“四人帮”终于下台了。嗓音清脆悦耳。,，,。,，,，,。,，,。,？,，,。,偏正短语作主语，形容词谓语句。,名词作主语，动词谓语句。,名词作主