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文档简介

1 / 4 幼儿园小班一日教育活动安排及教案内容10 上午： 晨间活动： 桌面玩具： 指导：重点指导幼儿合作玩游戏。重点观察几个来园早的幼儿。 自由活动： 自理能力的培养： 活动目标：掌握穿脱套头衣服的方法。 重点：知道穿套头衣服的方法。 指导： 1、给幼儿演示怎样穿脱套头的衣服。 2、给幼儿总结穿脱套头衣服的方法和步骤。 3、请小朋友给大家进行表演。 观察：幼儿是不是能独立的穿脱套头的衣 服 教育活动 活动名称：游戏：传话（结合爱耳日进行的活动）活动形式 :集体 活动目标： 1、知道耳朵的简单结构 2 / 4 2、知道爱护耳朵的功能 3、知道爱护耳朵的重要性 重点：知道耳朵的功能 难点：能知道怎么爱护耳朵 准备：图片等等 指导策略： 1、告诉幼儿今天是爱耳日，我们要爱护自己的耳朵。 2、请小朋友们看看耳朵的构造，知道不能往耳朵里面放异物的道理。 3、通过观看视频知道耳朵的重要性 ，看到耳朵听不见的悲哀还知道我们要怎样爱护自己的耳朵。 4、请 5 个小朋友来做游戏，老师小声音告诉第一个小朋友一句话，然后大家小声地往下面的小朋友耳朵里面传，看看谁传得正确。通过游戏直观的让孩子们感受到耳朵是很重要的。 观察评估 ;通过活动知道耳朵的重要和保护耳朵的意义。 户外活动： 集体游戏 名称：找影子（走） 目标：能灵活自如的变换方向走 指导： 3 / 4 教师带领幼儿说儿歌 “ 影子影子真有趣，天天和我在一起 ，大家一起找一找，老师的影子在哪里？ ” 说完儿歌找到老师的影子，教师注意不断变换方向，引导幼儿灵活自如的变换方向走。教师可引导幼儿思考为什么影子不见了，哪里有影子，找找自己的影子等。 提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。 教师指导幼儿动作 肩上挥臂投掷 教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。 3、打移动的怪兽 练习投准 （听到音乐，怪兽复活）幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。 要求：一定距离的投掷。 大型器械 指导： 练习走荡桥，能够双手扶稳扶手，走一步到一次手，平稳前进。 下午： 游戏活动： 活动区活动 活动区小组：穿珠珠 活动目标： 1、练习手眼一致穿珠珠 4 / 4 的技能，发展手部小肌肉。 2、做完一件事情的专注 性和坚持性。 活动准备：珠珠、线绳 指导策略： 1、游戏：穿珠珠比赛，给孩子们活动的布置任务，知道要做什么。 2、讲解穿珠珠的好方法，提高幼儿的效率。 在游戏中练习 穿珠珠。 观察评估 ;手眼一致的快速的穿珠珠。 户外活动： 自选玩具：打大灰狼 准备：沙包 指导：教师扮演大灰狼，小
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