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大学生同辈压力来源分析,谢辰高营营(安徽大学2005级社会学),引言正式问卷资料与方法结果与分析小结与讨论参考文献结束语,研究内容,引言,同辈群体:由一群年龄相近的人所组成的团体。同辈团体交互作用下会形成同辈压力。同辈压力(PeerPressure):在西方学术上指因害怕被同伴排挤而放弃自我顺应别人的选择。在我们的研究中,这一概念还包括了同辈(即与自己年龄、或地位、所处环境相似的人)取得的成就带给自己的心理压力。,大学生心理状况调查问卷,1、您的性别:A、男B、女2、您的年级:A、大一B、大二C、大三3、您来自:A、城镇(县城及以上)B、农村4、您是否认为大学生应该以学习为重,学习第一位A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意5、如果成绩绩点排名靠后会不会感到失落A、总是会B、经常会C、偶尔会D、会在意但不会失落E、无论如何都不会失落6、“三好学生”的评选应该以学习成绩为主A、非常支持B、支持C、没考虑过D、不支持E、很不支持7、奖学金更大意义上是对学习的肯定而不是奖金本身A、非常赞同B、赞同C、没考虑过D、不赞同E、很不赞同8、在学习上花费再多的时间精力都是必须而且值得的A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意9、努力在校、院系、班级或者社团中担任职务来体现自己比别人优秀A、一定会B、可能会C、没考虑过D、应该不会E、绝对不会10、如果不积极参加集体活动会有一种被疏远的感觉A、总是会B、经常会C、偶尔会D、视活动而言E、完全不会11、为了摆脱在集体中的孤独感而努力多交朋友A、一定会B、可能会C、没考虑过D、应该不会E、绝对不会12、因为周围同学都有男女朋友自己也试图寻找A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意,13、当看到同学和老师交流时,自己会A、自己也主动频繁地与老师交流B、有必要时才会与老师交流C、继续做自己的事情D、不到迫不得已不会和老师交流E、不屑于同老师交流14、当看到同学购买名牌物品时,自己会A、不顾自身经济状况去购买B、努力省钱去买C、想拥有但不会去买D、没有购买的欲望E、感觉是一种浪费15、如果家庭经济状况不如同龄人,您会不会感到失落A、总是会B、经常会C、偶尔会D、会在意但不会失落E、无论如何都不会失落16、努力拿奖学金更多是为了奖金而不是证书A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意17、会不会因为考虑经济状况而影响到交朋友的数量A、一定会B、可能会C、没考虑过D、应该不会E、绝对不会18、会很羡慕有钱的同龄人,尤其是周围有钱的同学A、一定会B、可能会C、没考虑过D、应该不会E、绝对不会以下1923题,如果您是男生请选择第栏回答,女生请选择第栏回答:19、外表对男生而言是很重要的社会资源A、非常赞同B、赞同C、没考虑过D、不赞同E、很不赞同20、所谓“帅哥”不过是肤浅的代名词A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意,21、因为自己的长相或身材不如同龄人而失落A、总是会B、经常会C、偶尔会D、会在意但不会失落E、无论如何都不会失落22、曾努力为改善自己的外在形象做过很多尝试,不惜花费大量的时间、金钱A、曾经多次B、曾有过几次C、想过但没有具体尝试过D、没有过也不会这样做E、觉得是一种浪费23、会觉得外表比自己优秀的人比自己更有优势A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意:19、外表对女生而言是很重要的社会资源A、非常赞同B、赞同C、没考虑过D、不赞同E、很不赞同20、女生外表是第一位的A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意21、努力减肥保持身材很大程度上是因为同龄人的压力A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意22、曾努力为改善自己的外在形象做过很多尝试,不惜花费大量的时间、金钱A、曾经多次B、曾有过几次C、想过但没有具体尝试过D、没有过也不会这样做E、觉得是一种浪费23、会觉得外表比自己优秀的人比自己更有优势A、非常同意B、同意C、没考虑过D、不同意E、很不同意,研究目标,是否不同的年级、性别、地域会对压力的来源产生影响不同的年级、性别、地域对压力的来源产生了怎样的影响?造成这些差异的原因有哪些方面?从这些结果中,我们又可以得到哪些启示?,研究方法,本研究将同辈压力的来源分为四个维度,即学习、社交、经济、外表四个方面,进而确定了20个指标,采用李克特量表的形式设置问题,并赋于相应分值。本研究采用调查研究的方法。本次调查总体为安徽大学磬苑校区全部在校本科生。以寝室为抽样单位,根据性别和年级采用分层抽样和简单随机抽样的方法从全部宿舍中抽取了180个寝室作为样本。,结果与分析,(一)研究假设:性别与社交压力之间存在显著差异H0=性别与社交压力之间不存在显著差异Ha=性别与社交压力之间存在显著差异,由图表可知P-Value是0.001小于0.05,因此推翻H0结论:男生比女生在社交方面压力更大,(二)研究假设:大一与大二在社交压力方面存在显著差异。H0=大一与大二在社交压力方面不存在显著差异Ha=大一与大二在社交压力方面存在显著差异,由图表可知P-Value是0.012小于0.05,因此推翻H0结论:大一比大二学生在社交方面压力更大,(三)研究假设:大一与大三在学习压力方面存在显著差异。H0=大一与大三在学习压力方面不存在显著差异Ha=大一与大三在学习压力方面存在显著差异,由图表可知P-Value是0.009小于0.05,因此推翻H0结论:大一比大三学生在学习方面压力更大,(四)研究假设:城乡在外表压力方面存在显著差异。H0=城乡在外表压力方面不存在显著差异Ha=城乡在外表压力方面存在显著差异,由图表可知P-Value是0.031小于0.05,因此推翻H0结论:城镇比农村学生在外表方面压力更大,小结与讨论,以上结果表明,同辈压力的来源在性别、年级、地域方面确实存在着显著的差异。第一个方面男女生在社交方面差异的存在原因可能在于男生比女生有更强的自我表现欲,更急于扩大自己的社交圈来证明自己的能力。第二个方面大一、大二在社交方面差异的存在原因可能是大一学生刚刚进校,对大学生活和人际交往规则不熟悉,产生心理紧张,同时也急于提高自己的人际交往能力,扩大自己的社交圈,以更好地在大学里获得自己想要的生活。第三个方面大一、大三在学习方面差异的存在原因可能是大一学生刚刚结束义务制教育,习惯了以学习为中心的生活方式,而大三学生已经适应了大学的生活,明白大学的主要任务不再是学习第一,开始有除了学习之外的其他追求。第四个方面城乡在外表方面差异的存在原因可能是城镇学生成长过程中更多地受到媒体、社会舆论、周围环境对于外表重要性的宣传。,参考文献,1、KateB.Carey:“Peerinfluencesoncollegedrinking:Areviewoftheresearch”,CenterforHealthandBehavior,SyracuseUniversity,430HuntingtonHall,Syracuse,NY13244-2340,USA2、AshleyB.Craig,DeniseM.Martz,DorisG.Bazzini,“Peerpressureto“Fattalk”:Doesaudiencetypeinfluencehowwomenportraytheirbodyimage?”NorthCarolinaStateUniversity,USAbAppalachianStateUniversity,USA.Received20December2005;receivedinrevisedform11May2006;accepted2June20063、BethR.Hoffmana,PeterR.Mongeb,Chih-PingChoua,ThomasW.Valente“Perceivedpeerinfluenceandpeerselectiononadolescentsmoking”,aInstituteforHealthPromotionandDiseasePreventionResearch,UniversityofSouthernCalifornia,1000S.FremontAvenue,Suite8,Alhambra,CA91803USA.

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