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文档简介

垃圾-明天的财富结题报告一、课题的提出：灰色的天空中弥漫着恶臭，绿色学校呼唤垃圾环保21世纪的环保是大众参与的环保，每个人从我做起，是环境问题解决的基础。社会的发展，使越来越多的人认识到，保护环境，不仅仅是政府的事，而且是每一个公民的义务和责任。杨府山垃圾填埋场从95年开始运营，到目前仍未停止。该场除长年堆放的陈年垃圾和建筑垃圾外，还有每天产生的新鲜生活垃圾在继续堆放。近10年的存在，对国际会展中心、二十二中、涂田工业区、蒲州街道等周边环境影响十分恶劣，给城市环境造成了严重的污染。一年四季恶臭不断，垃圾渗滤液四处流淌，时有垃圾自燃或人为的点燃垃圾现象发生，造成填埋场上空浓烟滚滚，涂田工业区里到处弥漫着刺鼻的气味。作为身居杨府山垃圾填埋场隔壁的二十二中学生，有义务“参与环保，从我做起”。在建设绿色学校的过程中，学校提出“垃圾入箱分类，共创绿色校园”的理念，由此我们想到能否对垃圾处理提出有意义的建议，为环境保护尽一份力量。记忆犹新的是去年年底，杨府山垃圾填埋场自然焚烧整整一个多星期，生活在其周边的我校师生深受其害，在浓烟中度过了艰难的一个多星期，为此我们向化学老师及专家请教，了解到了垃圾自然焚烧的原因：垃圾填埋场的甲烷含量一般为40%65%左右。当填埋气体排入空气中，可能形成甲烷含量在5%以上的含氧混合气体层。甲烷是一种易燃易爆气体，当空气中的甲烷含量在5%15%的范围内，遇到明火就会发生化学爆炸。而当时的自然焚烧过程中，有关政府部门也曾进行过灭火的措施但无果而归，促使我们思考：能不能再利用垃圾生产的甲烷为我们所用呢?有没有更好的办法处理垃圾问题?我们能为垃圾处理做些什么?这样就有了我们的课题。二、课题的目的和意义：新课标提倡的新理念促使我们行动,垃圾是能源,应该放对地方。垃圾让我们忍无可忍清理垃圾人们在行动 把垃圾带回家，我们要行动新课标要培养人格健全的学生，新课标要求我们走进生活，体验生活，我们相信本课题有如下目的意义：(1)有效处理垃圾，为减量减少校园环境污染努力(2)推进生活中的环保教育，加深垃圾分类观念，提升温州居民生活环境品质(3)养成废物处理再利用的优良美德(4)确保身心健康成为一个现代化的健康公民三、课题经过：我们在探究中思考，在实践中思考，在思考中实践与探究1、课题研究的主要内容：一、温州市垃圾处理的方法及其利弊二、温州市垃圾处理的特色三、什么是垃圾发电及垃圾的资源化四、对于垃圾再利用的思考与呼吁2、活动计划：以班级为单位，分工协作，组长负责，小组长落实，组员参与为特色。(1)任务分工：组长：负责组织人员参加各项活动，联系有关参观采访对象，做好材料的收集、整理，与其他成员一起完成结题报告。小组长：负责每次具体活动有关事谊，带领组员搜集资料，采访有关对象，完成采访分析并及时有效地整理。成员：在
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