冀教版数学六年级上册数学课时练习含答案 6.2 认识比例尺_第1页
冀教版数学六年级上册数学课时练习含答案 6.2 认识比例尺_第2页
冀教版数学六年级上册数学课时练习含答案 6.2 认识比例尺_第3页
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文档简介

1.图上距离1厘米，表示实际距离20米，那么比例尺是（ ）。 A.1：20B.1：200C.1：20002.一幅平面图的比例尺是10：1，实际距离1厘米在这幅图上应该画（ ）。 A.1毫米B.1厘米C.1分米3.如果要把一种精密零件的长度放大到原来的200倍，那么画图时选用的比例尺是( )。 A.1200B.2001C.120000004.下列叙述中，正确的是（ ）。 A.比例尺是一种尺子B.图上距离和实际距离的比，叫做比例尺C.由于图上距离小于实际距离，所以比例尺小于11.【答案】C 【解析】【解答】图上距离：实际距离1厘米：20米1：2000 【分析】考查了学生对比例尺概念的理解2.【答案】C 【解析】【解答】解：1 =10（厘米）， 10厘米=1分米。答：实际距离1厘米在这幅图上应该画1分米故选：C【分析】要求图上距离是多少厘米，根据“实际距离比例尺=图上距离”，代入数值，计算即可3.【答案】B 【解析】【解答】A、C中比例尺的前项是1，是缩小的比例尺，不能选用；B中的比例尺后项是1，是放大的比例尺，可以选用.故答案为：B【分析】比例尺有两种，一种是缩小的比例尺，通常前项为1，一种是缩小的比例尺，通常后项为1；由此选择即可.4.【答案】B 【解析】【解答】A、比例尺是图上距离与实际距离的关系，不是一种尺子，说法错误；B、图上距离与实际距离的比，叫做比例尺，说法正确；C、也有图上距离大于实际距离的，说法错误.故答案为：B【分析】比例尺表示图上距离与实际距离的比，是说明图上距离与实际距离的关系；比例尺有放大的比例尺和缩小的比例尺两种
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