青岛版(六年制)一年级上册数学教学案 12 连  减_第1页
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12连减项目内容1.算一算。5-3=7-5=10-3=6-4=8-3=9-6=观察教材第53页情境图。2.图1,树上有()只猴子,图2,有()只猴子跳进水中,图3,又有()只猴子跳进水中。求树上还剩几只猴子,列式为5-=(只)。3.计算时这样想:树上的猴子,先有1只跳进水里,又有2只跳进水里,要连续减()次。算式中有两个“-”的算式叫连减算式。4.通过预习知道,做连减题时要注意运算顺序,应按一定的顺序计算。如计算8-3-2时,先算8-3=5,再算5-2=3,所以8-3-2=()。5.你还有()不明白的。6.算一算。9-1-2=7-2-3=8-2-1=5-1-0=8-0-2=9-0-2=7.看图列式计算。10-2-=9-=温馨提示学具准备:小棒。知识准备:10以内的减法。参考答案:1.2272532.5125-1-2=23.24.35.略6.6254677.10-2-5=39-3-4=2

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