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文档简介
刘绍棠,6蒲柳人家(节选),1.了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。2.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。3.体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写,揣摩语言运用的高妙。4.扩大阅读视野,进一步理解小说多样化的艺术风格。,目标呈现,自主预习,作者档案字词积累,李逵,刘绍棠,蒲柳人家(节选),1.第一部分最能表现一丈青大娘性格的是什么事情?分析一下作者运用了哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格的?,。,一丈青大娘大闹运河滩,合作探究,“大高个儿,一双大脚,青铜肤色”,外貌描写,“挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子”“老大一个耳刮子抡圆了扇过去”,动作描写,“不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”“一丈青大娘火了起来”,“一丈青大娘勃然大怒”,神态描写,通过纤夫无力招架的狼狈形态来反衬一丈青大娘的刚直不阿、疾恶如仇、威武勇猛。,侧面描写,2.在这篇课文中,何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”?,奶奶个高脚大,身强体健,性格豪爽,泼辣大胆,刚直不阿,爱打抱不平,这种女中豪杰的形象,与水浒中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似,所以得名。,3.为什么爷爷号称“何大学问”?,爷爷的外号带有戏谑的性质。他貌似公关,脾气性格也像关老爷一样,侠肝义胆,仗义轻财,慷慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀。同时善于讲故事,想象力丰富,编起故事来生动曲折,引人入胜,因此得了个“何大学问”的外号。,4.自从爷爷被尊称为何大学问以后,他在学问上下了哪些功夫?由此说明了什么?,看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。这表现出他对文明进步的追求,对美好生活的向往。也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。,5.小说中写到了哪些人物?他们各有什么性格特征?,一丈青大娘:泼辣大胆、刚直不阿、性格豪爽、口苦心甜、热情正直、淳厚朴实。,5.小说中写到了哪些人物?他们各有什么性格特征?,何大学问:侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达、好戴高帽。,5.小说中写到了哪些人物?他们各有什么性格特征?,何满子(线索人物):机灵顽皮、纯真稚气,5.小说中写到了哪些人物?他们各有什么性格特征
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