2026广东(中考)道德与法治试卷(原卷及答案)

2026广东(中考)道德与法治试卷(原卷及答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.道德与法治课程的核心目标之一是培养学生的公民意识，以下哪项最符合公民意识的表现？（）A.在网络上发表不实言论，抨击政府政策B.积极参与社区志愿服务，帮助弱势群体C.为了个人利益，拒绝履行法定义务D.对社会热点问题保持沉默，避免冲突2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪种行为属于侵犯未成年人合法权益？（）A.学校组织学生参加社会实践活动，要求家长签字B.父母因家庭经济困难，让未成年人辍学打工C.社会组织为留守儿童提供心理辅导服务D.网络平台限制未成年人访问不适宜内容3.在班级民主选举中，小明因不熟悉候选人情况而选择弃权，这种行为体现了他的？（）A.对民主制度的漠视B.对选举规则的尊重C.对自身权利的放弃D.对集体决策的不信任4.小华在商场购物时发现商品存在质量问题，他选择与商家协商解决，这一行为体现了？（）A.法律意识的淡薄B.消费者权益的维护C.不良消费习惯的表现D.对商家的过度依赖5.我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以下哪项行为不属于这些自由范畴？（）A.在社交媒体上发表个人观点B.组织抗议活动，要求政府改进政策C.创办报纸，传播政治信息D.在公共场所散发传单，宣传极端思想6.小丽在网络上看到一篇关于某地发生自然灾害的报道，她立即联系学校广播站，呼吁同学们捐款捐物，这一行为体现了她的？（）A.个人主义倾向B.社会责任感C.盲目从众心理D.对网络信息的怀疑7.在学校组织的安全演练中，小强因为害怕而故意拖延，这种行为可能导致？（）A.个人安全意识的提升B.集体疏散效率的提高C.安全事故的发生D.学校管理制度的完善8.小明在课堂上故意捣乱，干扰其他同学学习，这种行为违反了？（）A.道德规范B.法律规定C.学校纪律D.家庭教育原则9.我国法律规定，年满多少周岁的公民可以独立享有民事权利能力？（）A.10周岁B.12周岁C.16周岁D.18周岁10.在社区开展垃圾分类活动中，小华主动承担起宣传员的角色，这一行为体现了他的？（）A.个人主义倾向B.社会责任感C.盲目从众心理D.对环保工作的抵触11.小丽在社交媒体上看到一则虚假招聘广告，她选择举报该广告，这一行为体现了她的？（）A.对网络信息的盲目信任B.对社会秩序的维护C.对个人利益的过度关注D.对网络规则的漠视12.在学校组织的社会实践活动中，小强因为害怕与陌生人交流而拒绝参与，这种行为可能导致？（）A.个人社交能力的提升B.集体活动效率的提高C.社会实践目标的达成D.学校教育质量的提升13.我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，以下哪项行为属于体罚？（）A.老师因学生违纪而批评教育B.父母因孩子犯错而罚站C.学校因学生成绩不佳而取消其评优资格D.老师因学生作业错误而要求重做14.在班级民主评议中，小华因为不熟悉同学情况而选择弃权，这种行为体现了他的？（）A.对民主制度的漠视B.对集体决策的尊重C.对自身权利的放弃D.对同学的不信任15.小丽在商场购物时发现商品存在质量问题，她选择与商家协商解决，这一行为体现了？（）A.法律意识的淡薄B.消费者权益的维护C.不良消费习惯的表现D.对商家的过度依赖16.我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以下哪项行为不属于这些自由范畴？（）A.在社交媒体上发表个人观点B.组织抗议活动，要求政府改进政策C.创办报纸，传播政治信息D.在公共场所散发传单，宣传极端思想17.小强在课堂上故意捣乱，干扰其他同学学习，这种行为违反了？（）A.道德规范B.法律规定C.学校纪律D.家庭教育原则18.在社区开展垃圾分类活动中，小华主动承担起宣传员的角色，这一行为体现了他的？（）A.个人主义倾向B.社会责任感C.盲目从众心理D.对环保工作的抵触19.小丽在社交媒体上看到一则虚假招聘广告，她选择举报该广告，这一行为体现了她的？（）A.对网络信息的盲目信任B.对社会秩序的维护C.对个人利益的过度关注D.对网络规则的漠视20.在学校组织的社会实践活动中，小强因为害怕与陌生人交流而拒绝参与，这种行为可能导致？（）A.个人社交能力的提升B.集体活动效率的提高C.社会实践目标的达成D.学校教育质量的提升二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.我国宪法规定，中华人民共和国公民有______、______、______的自由。2.在学校组织的安全演练中，每个学生都应当______、______、______，确保自身和他人的安全。3.消费者在购物时应当了解自己的______，依法维护自己的______。4.我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施______、______或者其他侮辱人格尊严的行为。5.在班级民主选举中，每个学生都应当______、______、______，积极参与班级管理。6.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的______。7.在社区开展垃圾分类活动中，每个居民都应当______、______、______，共同保护环境。8.我国法律规定，年满______周岁的公民可以独立享有民事权利能力。9.在学校组织的社会实践活动中，每个学生都应当______、______、______，积极参与社会实践。10.公民在行使言论自由的时候，不得______、______、______，损害国家、社会、集体利益或其他公民的合法权益。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在网络上发表不实言论，只要不造成实际损害，就不属于违法行为。（）2.公民有集会、结社的自由，但不得组织非法集会。（）3.在学校组织的安全演练中，每个学生都应当积极参与，不得逃避。（）4.消费者在购物时应当了解自己的权利，依法维护自己的权益。（）5.我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（）6.在班级民主选举中，每个学生都应当积极参与，不得弃权。（）7.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。（）8.在社区开展垃圾分类活动中，每个居民都应当积极参与，不得敷衍。（）9.我国法律规定，年满18周岁的公民可以独立享有民事权利能力。（）10.公民在行使言论自由的时候，不得捏造事实、诽谤他人，损害国家、社会、集体利益或其他公民的合法权益。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述公民的基本权利和义务。2.在学校组织的安全演练中，每个学生应当如何做？3.消费者在购物时应当了解哪些权利？4.我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，为什么？5.在班级民主选举中，每个学生应当如何做？6.公民在行使自由和权利的时候，为什么不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益？7.在社区开展垃圾分类活动中，每个居民应当如何做？8.公民在行使言论自由的时候，应当注意哪些问题？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明在课堂上故意捣乱，干扰其他同学学习，这种行为违反了哪些规定？应当如何处理？2.小丽在社交媒体上看到一则虚假招聘广告，她选择举报该广告，这一行为体现了她的哪些品质？3.在学校组织的社会实践活动中，小强因为害怕与陌生人交流而拒绝参与，这种行为可能导致哪些后果？应当如何改进？4.小华在商场购物时发现商品存在质量问题，她选择与商家协商解决，这一行为体现了她的哪些品质？应当如何进一步维护自己的权益？5.在社区开展垃圾分类活动中，小华主动承担起宣传员的角色，这一行为体现了他的哪些品质？应当如何进一步发挥自己的作用？6.我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，为什么？应当如何保护未成年人？7.在班级民主选举中，小丽因为不熟悉同学情况而选择弃权，这种行为体现了她的哪些态度？应当如何改进？8.公民在行使自由和权利的时候，为什么不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益？应当如何正确行使自由和权利？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：公民意识的表现是积极参与社会事务，帮助他人，维护社会秩序。A项发表不实言论、C项拒绝履行法定义务、D项保持沉默都不符合公民意识的表现。B项积极参与社区志愿服务，帮助弱势群体，符合公民意识的表现。2.B解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。B项让未成年人辍学打工，侵犯了未成年人受教育权。A项组织社会实践、C项提供心理辅导、D项限制未成年人访问不适宜内容，都是保护未成年人的行为。3.B解析：小明选择参与民主选举，体现了对选举规则的尊重。A项对民主制度的漠视、C项对自身权利的放弃、D项对集体决策的不信任都不符合题意。4.B解析：小华选择与商家协商解决商品质量问题，体现了消费者权益的维护。A项法律意识的淡薄、C项不良消费习惯的表现、D项对商家的过度依赖都不符合题意。5.D解析：我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，但不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益。D项在公共场所散发传单，宣传极端思想，损害了国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益，不属于这些自由范畴。6.B解析：小丽联系学校广播站，呼吁同学们捐款捐物，体现了她的社会责任感。A项个人主义倾向、C项盲目从众心理、D项对网络信息的怀疑都不符合题意。7.C解析：小强因为害怕而故意拖延，可能导致安全事故的发生。A项个人安全意识的提升、B项集体疏散效率的提高、D项学校管理制度的完善都不符合题意。8.C解析：小强在课堂上故意捣乱，违反了学校纪律。A项道德规范、B项法律规定、D项家庭教育原则都不符合题意。9.D解析：我国法律规定，年满18周岁的公民可以独立享有民事权利能力。A项10周岁、B项12周岁、C项16周岁都不符合题意。10.B解析：小华主动承担起宣传员的角色，体现了他的社会责任感。A项个人主义倾向、C项盲目从众心理、D项对环保工作的抵触都不符合题意。11.B解析：小丽选择举报虚假招聘广告，体现了她对社会秩序的维护。A项对网络信息的盲目信任、C项对个人利益的过度关注、D项对网络规则的漠视都不符合题意。12.A解析：小强因为害怕与陌生人交流而拒绝参与，可能导致个人社交能力的提升。B项集体活动效率的提高、C项社会实践目标的达成、D项学校教育质量的提升都不符合题意。13.B解析：父母因孩子犯错而罚站，属于体罚。A项批评教育、C项取消评优资格、D项要求重做都不属于体罚。14.B解析：小华选择参与民主评议，体现了他对集体决策的尊重。A项对民主制度的漠视、C项对自身权利的放弃、D项对同学的不信任都不符合题意。15.B解析：小丽选择与商家协商解决商品质量问题，体现了消费者权益的维护。A项法律意识的淡薄、C项不良消费习惯的表现、D项对商家的过度依赖都不符合题意。16.D解析：我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，但不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益。D项在公共场所散发传单，宣传极端思想，损害了国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益，不属于这些自由范畴。17.C解析：小强在课堂上故意捣乱，违反了学校纪律。A项道德规范、B项法律规定、D项家庭教育原则都不符合题意。18.B解析：小华主动承担起宣传员的角色，体现了他的社会责任感。A项个人主义倾向、C项盲目从众心理、D项对环保工作的抵触都不符合题意。19.B解析：小丽选择举报虚假招聘广告，体现了她对社会秩序的维护。A项对网络信息的盲目信任、C项对个人利益的过度关注、D项对网络规则的漠视都不符合题意。20.A解析：小强因为害怕与陌生人交流而拒绝参与，可能导致个人社交能力的提升。B项集体活动效率的提高、C项社会实践目标的达成、D项学校教育质量的提升都不符合题意。二、填空题1.言论、出版、集会解析：我国宪法规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。2.遵守秩序、听从指挥、保护自己解析：在学校组织的安全演练中，每个学生都应当遵守秩序、听从指挥、保护自己，确保自身和他人的安全。3.权利、权益解析：消费者在购物时应当了解自己的权利，依法维护自己的权益。4.体罚、变相体罚解析：我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。5.积极参与、认真投票、尊重结果解析：在班级民主选举中，每个学生都应当积极参与、认真投票、尊重结果，积极参与班级管理。6.合法权益解析：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。7.垃圾分类、减少污染、保护环境解析：在社区开展垃圾分类活动中，每个居民都应当垃圾分类、减少污染、保护环境，共同保护环境。8.18解析：我国法律规定，年满18周岁的公民可以独立享有民事权利能力。9.遵守纪律、积极参与、认真完成解析：在学校组织的社会实践活动中，每个学生都应当遵守纪律、积极参与、认真完成，积极参与社会实践。10.捏造事实、诽谤他人、散布谣言解析：公民在行使言论自由的时候，不得捏造事实、诽谤他人、散布谣言，损害国家、社会、集体利益或其他公民的合法权益。三、判断题1.×解析：在网络上发表不实言论，只要造成实际损害，就属于违法行为。2.√解析：公民有集会、结社的自由，但不得组织非法集会。3.√解析：在学校组织的安全演练中，每个学生都应当积极参与，不得逃避。4.√解析：消费者在购物时应当了解自己的权利，依法维护自己的权益。5.√解析：我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。6.×解析：在班级民主选举中，每个学生都应当积极参与，但也可以弃权。7.√解析：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。8.√解析：在社区开展垃圾分类活动中，每个居民都应当积极参与，不得敷衍。9.√解析：我国法律规定，年满18周岁的公民可以独立享有民事权利能力。10.√解析：公民在行使言论自由的时候，不得捏造事实、诽谤他人，损害国家、社会、集体利益或其他公民的合法权益。四、简答题1.公民的基本权利包括：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。公民的基本义务包括：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、依法服兵役、依法纳税等。2.在学校组织的安全演练中，每个学生应当遵守秩序、听从指挥、保护自己，确保自身和他人的安全。3.消费者在购物时应当了解自己的权利，包括：知情权、选择权、公平交易权、求偿权、安全保障权、监督权等。4.我国法律规定，禁止任何组织或者个人对未成年人实施体罚